低分考生志愿填報的五大原則
一、牢固樹立分低志不短的原則
在當前教育多元化的時代,高考本身只是考生一生當中諸多考試中的一場而已,而社會的現實和父母的期望非得把高考強加上考生前途、命運、官職、財富等諸多標簽,似乎一考定終身!尤其是北方的家長受古代科舉制度的影響,都普遍存在“一人得道,雞犬升天”的思想。不可否認,在經濟欠發達的西部地區,高考是很多農村孩子能夠跳出農門的捷徑,但這并非唯一途徑。如果有興趣家長可以看看中央教科院調查撰寫的《30年1000余高考狀元的悲慘下場》,就會釋然。當前,家長只要能夠幫助孩子走出分低的困擾和苦惱,再次樹立強烈的自信心,激發孩子不服輸的進取精神,保持昂揚的斗志,孩子就會敢于亮劍,敢于挑戰。
二、始終保持高考平常心的原則
作為家長都喜歡把自己沒有實現的理想強加給孩子,或者都夢想孩子將來可以成為科學家、外交家、明星、甚至首富。恕我直言,這些目標對家長來說是實現的可能性很小很小。現實逼得我們不得不承認我們的孩子將來可能都是普通人,都將在茫茫人海中平淡地度過一生。作為家長要時刻以平常心看待高考,以平常心看待分數,平常心看待大學。只有這樣家長的心態才能平和,對孩子的要求和評價才會客觀,理性地結合孩子的性格、分數、興趣、人脈等因素幫助孩子選擇適合自己孩子的院校和專業。
三、始終堅持分數最大化原則
作為家長,不管孩子考了多少分,都要直觀面對。因為已經考完,你再多的抱怨和批評都無濟于事,如果埋怨過度,往往還要適得其反,甚至會導致孩子厭世輕生,付出生命的代價。所以家長一定要重視此問題,學會自我調節和幫助孩子自我調節。那么,在志愿填報的關鍵時期,最為家長唯一要做的就是想盡一切辦法幫助孩子把高考分數最大化,達到哪個批次就填報哪個批次,尤其是要認真閱讀所報院校的招生簡章,重點查看對考生身體和單科分數方面的特殊要求和專業錄取辦法等,讓孩子揚長辟短,切忌知難而上。
四、始終堅持專業技能型選擇的原則
不做狀元就做行業的老大。三百六十行,行行出狀元,既然高考失利了,那我們就要用后天的勤奮來彌補,家長幫助孩子選擇一個好的技能型專業,不但讓孩子可以憑借一技之長立足社會,更為重要的是,說不定孩子還會在這個行業做出讓你意想不到的結果。只選一厘米寬,但要做到一千米深,只要保持這種心態和執著的精神,一定會學有所用,學有所樂,學有所成。
五、始終堅持扶上戰馬再送一程的原則
歷經高考的備戰,很多家長和考生早已疲憊不堪,心力憔悴。再加上孩子高考失利,家長頓時覺得顏面掃地,無顏面對江東父老。往往在志愿填報上都會放手不管,任由孩子自我選擇,這種心態是萬萬要不得的,越是這個時候,越要冷靜思考,如何不讓孩子18年的辛苦付諸東流,如何讓辛苦產生價值,那就只有再把孩子扶上戰馬,再送一程。無論想盡一切辦法都要做到這一點,因為現在就像足球場上臨門一腳,這一腳可以改變一個球員的一生,同樣也可以改變一個低分考生的一生。
(責任編輯:張麗瑩)
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