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2016年高考理綜模擬試題(4)

2015-09-23 07:53:13 來源:網絡

  編輯推薦:>>>>>2016年高考理綜模擬試題匯總

  1.用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質,處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應。由此可推測核糖體中能催化該反應的物質是

  A.蛋白酶 B.RNA聚合酶 C.RNA D.逆轉錄酶

  2MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級細菌”,對青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發現的蛋白質H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響,某興趣小組的實驗設計及結果如下表。下列說法正確的是

  A.細菌死亡與否是通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定

  B.第2組和第3組對比表明,使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌

  C.實驗還需設計有2 μg/mL青霉素做處理的對照組

  3.在親代與子代之間充當人類遺傳物質傳遞“橋梁”的細胞是( )

  A.受精卵 B.卵細胞和精子 C.精子 D.胚胎

  4.人的生長發育是建立在( )

  A.細胞的增殖 B.細胞的分化 C.AB均需要 D.AB均不需要

  5.若以圖甲代表與生命系統相關概念的范圍,其中正確的是( )

  供選項 a b c

  A 生物大分子 細胞 組織

  B 個體 種群 群落

  C 生態系統 群落 種群

  D 組織 系統 器官

  6.下列哪項不屬于生命系統的某一結構層次( )

  A.神經元 B.一個池塘中所有的魚 C.一只小貓 D.生物圈

  7.使用顯微鏡觀察時,低倍鏡下看到清晰的圖像,再換用高倍鏡觀察,操作的正確順序是( )

  ①調節粗準焦螺旋 ② 調節細準焦螺旋 ③ 轉動轉換器 ④將觀察目標移到視野中央

  A.③①② B.④③② C.④③①② D.③④①②

  8.玉米的結構按由小到大的結構層次是( )

  A.細胞、組織、器官、系統 B.細胞、器官、組織、系統

  C.細胞、組織、器官、個體 D.細胞、組織、系統、個體

  9.“細胞學說”被列為19世紀自然科學的三大發現之一,“細胞學說”創立的最重要的意義是( )

  A.揭示了形形色色生物界中各種生物都是由細胞構成的

  B.揭示了一切細胞都是具有生命活力的

  C.使動植物結構統一于細胞水平,有力地證明了生物之間存在親緣關系

  D.揭示了組成動植物細胞的具體結構

  10.下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是

  A.顫藻和根霉B.葡萄球菌和草履蟲 C.香菇和變形蟲 D. 發菜和酵母菌

  11.組成人體細胞的主要元素是

  A.C、H、O、N、Ca、P

  B.H、O、K、S、P、Mg

  C.C、P、O、S、H、N

  D.N、P、K、Ca、S、Zn

  14.構成纖維素、膽固醇和淀粉酶三種物質都具有的化學元素是( )

  A.C、H、O、N B.C、H、O、N、P C.N、P、K、Mg D.C、H、O

  15.下列各種物質在活細胞中的含量從少到多的正常排序是( )

  A.核酸、無機鹽、蛋白質、水 B.無機鹽、蛋白質、核酸、水

  C.蛋白質、水、糖類、核酸 D.脂類、蛋白質、無機鹽、核酸

  (責任編輯:盧雁明)

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