底色厚重難易得當 09年上海高考現(xiàn)代文閱讀題梳理
繆美萍
材料 沉甸甸
拿到今年高考語文試卷，初一展讀，兩篇現(xiàn)代文閱讀材料就很給人一種沉甸甸的感覺。第一篇談關于城市地標與歷史文脈的關系，既有文化內(nèi)涵，又具時代氣息；第二篇《燈籠紅》借物寫人，贊美具有美好心靈的平凡而偉大的普通百姓，人文性與文學性兼具，給這份試卷增添了一層厚重的底色。尤其第二篇選文，寫草根平民樸素的生活、真摯的情感，使學生在閱讀中產(chǎn)生認同感、親切感。這個風向標值得喝彩：它不但有利于引導學生關注社會，關注常人，對倡導自然樸實的文風也有積極的導向作用。
事實上這份試卷給人的“厚重感”不僅體現(xiàn)在選材上，而且還體現(xiàn)在題目的設計安排中。統(tǒng)觀現(xiàn)代文閱讀的12道試題，基本遵循高考試題的一貫原則：由淺入深，由易到難。兩篇選文難易適中，每一組試題亦先易后難，形成一定坡度。整個高考，第一門考語文，而語文試卷中現(xiàn)代文閱讀又是“首當其沖”，所以今年這一組“穩(wěn)”字頭的現(xiàn)代文閱讀題，無疑會對穩(wěn)定考生心理起積極的作用。
選項 很周密
第一篇閱讀五道題，第1、2題屬基本題，學生可由文中找到相應語句作答。第4、5題開始體現(xiàn)綜合性，亦符合考生的認知規(guī)律，如第5題：“聯(lián)系全文，概述上海世博會中國館的文化底色。(80字左右)”既考查學生篩選、整合信息的能力，也考查學生總體把握信息和語言組織能力，思路清晰、語言基本功扎實的考生在此題中就可以充分發(fā)揮自己優(yōu)勢。而第二篇閱讀雖然偏重文學性，難度大于第一篇，但平時學得靈活的同學應可以聯(lián)想到史鐵生的《合歡樹》或者楊絳的《老王》，沒有學過這兩篇課文的同學，選文中的祖孫情也很容易引起這年齡段考生的共鳴。第二篇閱讀共七道題，雖然總難度大于第一篇，但題型均是“熟面孔”，由填空、問答、選擇和分析四類題組成，其中第10題,由六項中選二題，略有難度，但選項的設計較周密，考生如果能仔細審讀，應有較高的得分率。
最后兩題:11.概括本文的語言風格，聯(lián)系文章主要內(nèi)容進行賞析。12.文章將曾祖母喻為“燈籠紅”，又將她喻為“收完了莊稼的一塊田地”，聯(lián)系全文對此加以評析。
這兩題，一題考形式特點，一題考深度內(nèi)容，有一定難度，意在拉開差距，考生要下點功夫，把握原文精髓，方能踩準要點，否則，稍一浮躁，便會得不到理想分數(shù)，訓練有素的考生，如能在此兩題中考出水平，現(xiàn)代文的得分就很可喜了。
(責任編輯：盧雁明)
特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。
