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2016年高考語文備考訓(xùn)練題及答案(8)

2016-03-14 08:26:37 來源:網(wǎng)絡(luò)

  編輯推薦:2016年高考語文備考訓(xùn)練題及答案匯總

  2016年高考在即,各位考生都在進行緊張的復(fù)習(xí),下面育路高考網(wǎng)小編為大家整理了,2016年高考語文備考訓(xùn)練題及答案,供大家參考學(xué)習(xí):

  題組一 對點練

  1. [詠史懷古詩]閱讀下面的唐詩,回答問題。(6分)

  金陵懷古

  劉禹錫

  潮滿冶城 ①渚,日斜征虜亭②。

  蔡洲新草綠,幕府舊煙青。

  興廢由人事,山川空地形。

  《后庭花》一曲,幽怨不堪聽。

  [注] ①冶城:東吳當年冶鑄之地,位于金陵府治西北。②征虜亭:東晉征虜將軍謝石的哥哥謝萬曾送客于此亭。

  請簡要分析這首詩表達了詩人怎樣的情感。

  答:

  2. [詠物言志詩]閱讀下面這首宋詩,回答問題。(6分)

  小 孤 山

  戴復(fù)古

  群山勢如奔,欲渡長江去。

  孤峰拔地起,毅然能遏住。

  屹立大江干,仍能障狂瀾。

  人不知此山,有功天地間。

  簡要分析詩歌尾聯(lián)兩句所蘊含的思想情感。

  答:

  3. [送別懷人詩]閱讀下面這首宋詩,回答問題。(6分)

  過平輿,懷李子先,時在并州

  黃庭堅

  前日幽人佐吏曹,我行堤草認青袍。[注]

  心隨汝水春波動,興與并門夜月高。

  世上豈無千里馬?人中難得九方皋!

  酒船漁網(wǎng)歸來是,花落故溪深一篙。

  [注] 當時詩人在平輿,其地屬蔡州,汝河流過其境。友人李子先在并州任吏曹一類的小官。“青袍”是低級官吏的服飾。

  結(jié)合全詩,說說詩歌抒發(fā)了詩人哪些思想情感。

  答:

  4. [邊塞征戰(zhàn)詩]閱讀下面兩首邊塞詩,回答問題。(6分)

  塞 下 曲

  [唐]常 建

  玉帛①朝回望帝鄉(xiāng),烏孫②歸去不稱王。

  天涯靜處無征戰(zhàn),兵氣銷為日月光。

  塞 下 曲

  [明]蘇 佑

  將軍營外月輪高,獵獵西風吹戰(zhàn)袍。

  ③無聲河漢轉(zhuǎn),露華霜氣滿弓刀。

  [注]、儆癫褐笧鯇O使者朝覲漢武帝時攜帶的禮品。②烏孫:漢朝時活動在伊犁河谷一帶的游牧民族。③(bì lì):古代的一種管樂器,形似喇叭。

  同為邊塞詩,這兩首詩在內(nèi)容和感情上有何不同?

  答:

  5. [山水田園詩]閱讀下面兩首宋詩,回答問題。(6分)

  村 晚

  [宋]雷 震

  草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。

  牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。

  茅塘馬上

  [宋]賀 鑄

  壯圖①忽忽②負當年,回羨農(nóng)兒過我賢。

  水落陂塘秋日薄,仰眠牛背看青天。

  [注] ①壯圖:過去的抱負。②忽忽:形容時間過得很快。

  這兩首詩分別表達了怎樣的思想感情?請簡要概括說明。

  答:

  6. [愛情閨怨詩]閱讀下面這首唐詩,回答問題。(5分)

  閨 怨

  王昌齡

  閨中少婦不曾愁,春日凝妝上翠樓。

  忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。

  詩中寫出了少婦怎么樣的心理變化過程?為什么“陌頭楊柳色”會勾起少婦幽怨的情懷?

  答:

  題組二 綜合練

  7. [羈旅思鄉(xiāng)詩]閱讀下面一首元曲,回答問題。(11分)

  [雙調(diào)]慶東原·京口夜泊

  湯 式

  故園一千里,孤帆數(shù)日程。倚篷窗自嘆漂泊命。城頭鼓聲,江心浪聲,山頂鐘聲。一夜夢難成,三處[注]愁相并。

  [注]

  (1)此曲前兩句是怎樣寫游子與故鄉(xiāng)的遙隔的?抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(5分)

  答:

  (2)曲中的鼓聲、浪聲、鐘聲對表現(xiàn)作者的情感有何作用?(6分)

  答:  參考答案:

  1.①吊古傷今之情。冶城的繁盛和吳國的雄圖霸業(yè)一樣,早已在時間的長河中消逝殆盡了。昔盛今衰,讓人感慨。(3分)②揭示了六朝興亡的原因就在于人事,并警示當世。(3分)

  2.此山獨立,力挽狂瀾,但人卻不知,表達了作者對社會不知才、不識才的不滿,(3分)同時也寄托了自己要獨立天地、力挽狂瀾的精神追求。(3分)

  3.①對友人的思念之情。前四句,寫朋友前不久在并州做了吏曹一類的小官,詩人見到河堤上的青草,想起了身著青袍的友人,思友心切,心潮起伏。②知音難遇,懷才不遇的感慨。“世上”一聯(lián)借九方皋的典故,既是自嘆,也是為友人不得重用而惋惜。③歸隱之思。尾聯(lián)描繪隱逸生活的美好,表達退隱的心愿。

  4.常詩寫了邊塞無征戰(zhàn)(和平、安寧、無戰(zhàn)事)的景象,抒發(fā)了熱愛和平、反對戰(zhàn)爭(或贊美化干戈為玉帛)之情;蘇詩寫了將士寒夜戍邊的場景,表達了對戍邊將士不畏艱苦、保家衛(wèi)國(戍邊衛(wèi)國)的精神的贊揚。(6分。其中內(nèi)容各2分,情感各1分)

  5.首表達了作者對山村自然風光和閑適自在、無憂無慮的生活狀態(tài)的喜愛之情;(3分)第二首側(cè)重表達了作者對韶光已逝、壯志未酬的悲慨,因而向往無拘無束的鄉(xiāng)村生活,流露出隱退田園之意。(3分)

  6.先寫少婦興致勃勃,梳妝打扮后上樓觀景;轉(zhuǎn)而寫她看見路邊的楊柳,勾起了對丈夫的離愁;心情由高興變?yōu)榘没。楊柳是古人臨別時的贈物,少婦看見楊柳,自然會想起與丈夫分別時的情景,后悔之情油然而生。

  7.(1)前兩句分別從空間(一千里)和時間(數(shù)日程)上,極言游子與故鄉(xiāng)的遙隔。抒發(fā)了作者流離漂泊的失意悵惘之情。

 

  (2)①寫鼓聲、浪聲、鐘聲,既烘托出夜泊的環(huán)境,又寫出作者的思鄉(xiāng)之切。②鼓聲易使人生出光陰蹉跎的感慨,浪聲易使人聯(lián)想起險惡的仕途人間,鐘聲易激起凄涼惆悵的落拓情懷。③鄉(xiāng)思本在睡夢中才能得到排解,可現(xiàn)在鼓聲、浪聲、鐘聲卻攪得人難以入眠,其悲其哀更深一層。(每點2分)

  (責任編輯:盧雁明)

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