高考選專業(yè) 這些專業(yè)要區(qū)分開
高考選擇報(bào)考專業(yè)時(shí)，一定要弄清楚所要報(bào)考的專業(yè)到底是什么，屬于什么類別，將來的就業(yè)情況如何，否則到頭來你會發(fā)現(xiàn)幾年大學(xué)白學(xué)了，下面小編選擇了一些極易混淆的大學(xué)專業(yè)，希望考生不要再被誤導(dǎo)。
生物醫(yī)學(xué)工程不是醫(yī)學(xué)類專業(yè)
實(shí)際上，生物醫(yī)學(xué)工程并不歸醫(yī)學(xué)類專業(yè)管轄，而是工科專業(yè)。畢業(yè)生既可以在現(xiàn)代醫(yī)療儀器、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)從事研究、設(shè)計(jì)、制造與應(yīng)用工作，也可以在各類醫(yī)院從事臨床工程技術(shù)服務(wù)方面的工作，或從事通用醫(yī)療器械設(shè)備的操作使用、維護(hù)維修和采購管理等工作。
信息與計(jì)算科學(xué)離計(jì)算機(jī)很遠(yuǎn)
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)實(shí)際上市屬于數(shù)學(xué)學(xué)科，離計(jì)算機(jī)學(xué)科差著十萬八千里。信息與計(jì)算科學(xué)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘埃瑢?shù)學(xué)與信息、管理相結(jié)合的交叉學(xué)科。著眼于培養(yǎng)不僅數(shù)學(xué)功底扎實(shí)，而且掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的理論與方法的數(shù)學(xué)人才。
信息資源管理與圖書館有關(guān)
信息資源管理可絕不是計(jì)算機(jī)類專業(yè)，而是一個(gè)正宗的管理學(xué)類專業(yè)。由于信息資源管理學(xué)是與社會需求較為接近的新興學(xué)科，因此，畢業(yè)生適應(yīng)性較強(qiáng)，就業(yè)前景看好，大多在高校、企事業(yè)單位、信息服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事知識管理、信息分析、信息利用和知識服務(wù)等工作。
護(hù)理學(xué)不止當(dāng)護(hù)士
除了當(dāng)護(hù)士外，改專業(yè)畢業(yè)還可以從事臨床各科專業(yè)護(hù)理師、社區(qū)健康教育者、保健產(chǎn)品經(jīng)理或顧問，甚至是教師或健康報(bào)刊記者。
環(huán)境科學(xué)不是治理污水
環(huán)境科學(xué)專業(yè)，要學(xué)習(xí)的可不止打掃衛(wèi)生和凈化污水那么簡單，它調(diào)節(jié)的是整個(gè)人類生存環(huán)境的平衡，做的可是大事業(yè)!畢業(yè)后，可從事環(huán)境科學(xué)研究及環(huán)境監(jiān)測、評價(jià)、管理和規(guī)劃等工作;從事環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)，從事環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理;或者擔(dān)任大中專院校相應(yīng)課程的教師。這些都是不錯(cuò)的就業(yè)選擇。
心理學(xué)不是心理醫(yī)生
沒錯(cuò)，心理學(xué)士培養(yǎng)心理醫(yī)生的搖籃，但實(shí)際上，心理學(xué)專業(yè)涉及的方面還多著呢，包括個(gè)科研部門、高等和中等學(xué)校、企事業(yè)單位，還有公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。
以上這些專業(yè)都是非常熱門但卻很難區(qū)分開的，這里只是簡單的做了一些區(qū)別介紹，具體哪些方面有什么差別，還需要考生去多方面了解。
(責(zé)任編輯：商興龍)
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