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2016年高考語(yǔ)文考前強(qiáng)化訓(xùn)練題及答案(8)

2016-05-03 11:32:48 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

   編輯推薦:2016年高考語(yǔ)文考前強(qiáng)化訓(xùn)練題及答案匯總

  1.(2015·鄭州質(zhì)檢)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

  (1)《琵琶行》中“           ,           ”兩句是全詩(shī)的主旨,更是詩(shī)人與琵琶女感情的共鳴。

  (2)李白《蜀道難》中“           ,           ”兩句寫飛湍、瀑流、懸崖、轉(zhuǎn)石,配合著萬(wàn)壑雷鳴的音響,飛快地從眼前閃過(guò),驚險(xiǎn)萬(wàn)狀。

  (3)王安石《登飛來(lái)峰》中與“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩(shī)句是“           ,           ”。

  2.(2015·陜西西安二檢)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

  (1)杜牧《阿房宮賦》中,用“           ,           ”兩句寫秦國(guó)統(tǒng)治者將剽掠來(lái)的美玉金銀珠寶等當(dāng)成石頭沙土等,從而表現(xiàn)其奢侈之風(fēng)。

  (2)《赤壁賦》中,從事物變化的角度看待天地存在的名句是“          ,          ”。

  (3)清中后期,進(jìn)步思想家龔自珍《己亥雜詩(shī)》中的“           ,           ”兩句,常被呼吁大膽破格使用人才的雄辯家引用。

  3.(2015·昆明質(zhì)檢)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

  (1)范仲淹在《漁家傲·秋思》中以“         ,            ”寫出了戍邊征夫思鄉(xiāng)與報(bào)國(guó)的心理矛盾。

  (2)《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中寫古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場(chǎng)的名句是“           ,           ”。

  (3)韓愈在《師說(shuō)》中點(diǎn)明老師的職責(zé)或作用的句子是“          ,          ”。

  4.(2015·遼寧五校聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

  (1)白居易《琵琶行》中作者自問(wèn)自答,表明自己聽(tīng)完琵琶曲后淚水濕透青衫的句子是“           ?           ”。

  (2)古詩(shī)詞善于運(yùn)用聯(lián)想,李煜《虞美人》中“           ?           ”兩句由“愁”想到江水長(zhǎng)流,這是由特征相似引起的聯(lián)想。

  (3)生活中表達(dá)既善于從正面學(xué)習(xí),又善于從反面借鑒的意思時(shí),常引用《論語(yǔ)》中的“             ,             ”一句。

  5.(2015·山西四校聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

  (1)《勸學(xué)》用“故”歸納上文,又用“         ,            ”兩個(gè)比喻進(jìn)行論證,進(jìn)而推論出人必須通過(guò)學(xué)習(xí)和參省才能達(dá)到“知明而行無(wú)過(guò)”的境地。

  (2)蘇軾在《水調(diào)歌頭》中用“           ,           ”兩句詩(shī)深深祝愿自己和家人能健康長(zhǎng)壽,共賞明月,借此寄托自己對(duì)家人的思念。

  (3)杜牧在《阿房宮賦》中總結(jié)六國(guó)和秦國(guó)滅亡的歷史教訓(xùn)后,提醒當(dāng)朝統(tǒng)治者不要重蹈秦國(guó)滅亡覆轍的句子是“          ,          ”。

  6.(2015·大連一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

  (1)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中,寫灑酒酬月,寄托自己的感情的兩句是“           ,           ”。

  (2)白居易《琵琶行》描寫琵琶女彈奏時(shí)有攏、捻、抹、挑四個(gè)動(dòng)作,彈奏的曲子既有《霓裳羽衣曲》又有《六幺》的句子是“         ,         ”。

  (3)王維以“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”突出了邊塞的壯美,范仲淹在《漁家傲·秋思》中用相關(guān)的景物描寫了邊塞的悲涼,相應(yīng)的詞句是“            ,            ”。

  7.(2015·石家莊質(zhì)檢)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

  (1)《論語(yǔ)》將學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系表述為“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。在荀子的《勸學(xué)》篇中,也有一句提到了學(xué)與思的關(guān)系,這句是“                ,                ”。

  (2)李白《蜀道難》中,以側(cè)面描寫來(lái)表現(xiàn)青泥嶺曲折高險(xiǎn)的詩(shī)句是“          ,          ”。

  (3)《出師表》中諸葛亮建議后主凡事宜多征詢侍中、侍郎的意見(jiàn),并陳述了這樣做的效果。表現(xiàn)這效果的話是“          ,          ”。

  8.(2015·東北三校聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

  (1)《詩(shī)經(jīng)·氓》中表現(xiàn)女主人公每天都早起晚睡,辛勤勞作的詩(shī)句是“          ,          ”。

  (2)莊子《逍遙游》中用對(duì)待“譽(yù)”和“非”的態(tài)度來(lái)說(shuō)明“定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境”的境界的句子是“           ,           ”。

  (3)杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩(shī)人寧愿凍死以換取天下勞苦大眾的溫暖的名句是“           ,             ”。

  9.(2015·沈陽(yáng)高三質(zhì)檢)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

  (1)杜牧《阿房宮賦》中說(shuō)明阿房宮從驪山北邊建起,折而向西,一直通到咸陽(yáng),十分宏偉的句子是“           ,           ”。

  (2)白居易在《琵琶行》中用“           ,           ”句說(shuō)明偏僻之地粗俗的鄉(xiāng)野音樂(lè)很難聽(tīng),以此表現(xiàn)琵琶女技藝的高超。

  (3)岑參《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪、景象美麗而廣闊、透露出蓬勃濃郁的無(wú)邊春意的句子是“           ,           ”。

  10.(2015·哈師大附中一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

  (1)《詩(shī)經(jīng)·氓》中以“桑”喻女子青春年華的句子是“           ,           ”。

  (2)杜牧《阿房宮賦》中形容“秦愛(ài)紛奢”時(shí),說(shuō)釘頭多于谷倉(cāng)中的谷粒的句子是“           ,           ”。

  (3)劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中用典故表達(dá)回歸之后的感受的句子是“          ,           ”。

  11.(2015·河南平頂山調(diào)研)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

  (1)陸游《游山西村》中的名句“           ,           ”既是描寫實(shí)景實(shí)感,也可形容由困窘步入佳境的一種境界。

  (2)辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中“           ,           ”兩句,感慨當(dāng)年的英雄豪杰們,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,現(xiàn)在也成了歷史。

  (3)屈原《離騷》中表現(xiàn)詩(shī)人崇尚高潔、雖死無(wú)悔思想的詩(shī)句是“          ,          ”。

  12.(2015·河北保定調(diào)研)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

  (1)韓愈《師說(shuō)》中說(shuō)明自己寫這篇文章是為了贊揚(yáng)李蟠能行古人從師之道的句子是“           ,           ”。

  (2)杜牧的《阿房宮賦》中描寫阿房宮的結(jié)局是被項(xiàng)羽一把火燒掉的句子是“             ,             ”。

  (3)陶淵明《飲酒(其五)》中的“           ?           ”表現(xiàn)了作者認(rèn)為環(huán)境的喧鬧與否與做學(xué)問(wèn)沒(méi)有必然的聯(lián)系的觀點(diǎn)。

  13.(2015·河南洛陽(yáng)一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

  (1)歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》里,用對(duì)偶句“         ,         ”描繪出兩幅山間對(duì)比鮮明的朝暮畫面。

  (2)蘇軾《赤壁賦》中寫簫聲讓深潭中潛伏的蛟龍起舞,讓船上的寡婦哭泣的句子是“           ,           ”。

  (3)屈原在《離騷》中深感于人民的痛苦處境,體現(xiàn)其對(duì)人民深切同情的句子是“            ,            ”。

  14.(2015·遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

  (1)范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中“           ,           ”句寫月光與水波一起蕩漾,閃爍著金光,月亮的倒影沉浸在水底,宛如一塊美玉。

  (2)蘇軾《赤壁賦》中“             ,             ”句生動(dòng)、形象地描繪出月亮在夜空中令人不易察覺(jué)的緩慢移動(dòng)的狀態(tài)。

  (3)李商隱《錦瑟》中,以錦瑟為喻,回憶已逝的青春年華,表達(dá)百感交集的情感的兩句是“           ,           ”。

  15.(2014·遼寧馬鞍山質(zhì)檢)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

  (1)          ,吟鞭東指即天涯。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)

  謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義, 。

  (孟子《寡人之于國(guó)也》)

  (2)荀子在《勸學(xué)》中指出:“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。”這與韓愈《師說(shuō)》中“        ,        ”的觀點(diǎn)是一致的。

  (3)王勃在《滕王閣序》中,既以“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”歌詠了壯麗的自然景色,又用“ ,

  ”表明了身處逆境時(shí)應(yīng)有的人生態(tài)度。

  16.(2014·云南聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

  (1)千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處。        ,             。(辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》)

  (2)騏驥一躍,        ;        ,功在不舍。(《荀子·勸學(xué)》)

  (3)是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,         ,         ,如是而已。(韓愈《師說(shuō)》)

  17.(2014·東北師大聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

  (1)生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。 ,

  。(孟子《魚,我所欲也》)

  (2)        ,任重而道遠(yuǎn)。        ,不亦重乎?(《論語(yǔ)·泰伯》)

  (3)莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。          ,          。(陸游《游山西村》)

  18.(2014·吉林調(diào)研)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

  (1)          ,枯松倒掛倚絕壁。(李白《蜀道難》)

  (2)          ,百年多病獨(dú)登臺(tái)。(杜甫《登高》)

  (3)          ,相逢何必曾相識(shí)!(白居易《琵琶行》)

  (4)了卻君王天下事,          。可憐白發(fā)生!(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)

  (5)          ,渺滄海之一粟。(蘇軾《赤壁賦》)

  (6)故木受繩則直,          。(《荀子·勸學(xué)》)

  19.(2014·陜西六校聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

  (1)          ,行道之人弗受;          ,乞人不屑也。(孟子《魚,我所欲也》)

  (2)多歧路,今安在?            ,            。(李白《行路難》)

  (3)            ,絕勝煙柳滿皇都。(韓愈《早春呈水部張十八員外二首·其一》)

  ,胡天八月即飛雪。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

  20.(2014·山西太原二模)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

  (1)      ,靡室勞矣。      ,靡有朝矣。(《詩(shī)經(jīng)·氓》)

  (2)問(wèn)之,則曰:“        ,道相似也,位卑則足羞,        。”(韓愈《師說(shuō)》)

  (3)凄凄不似向前聲,           。座中泣下誰(shuí)最多?        。(白居易《琵琶行》)

  (責(zé)任編輯:盧雁明)

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