高考志愿填報(bào)答疑:按分?jǐn)?shù)的思路來選擇大學(xué)
高考分?jǐn)?shù)——顧名思義就是參加全國高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試的學(xué)生所取得的分?jǐn)?shù)。高考分?jǐn)?shù)在現(xiàn)行高考制度下，分為高考實(shí)際分?jǐn)?shù)和高考投檔分?jǐn)?shù)(含政策加分)，可統(tǒng)稱為高考成績。
高考分?jǐn)?shù)是決定考生選擇大學(xué)的基準(zhǔn)，我們用社會上流行的順口溜“分、分——學(xué)生的命根”來形容考生依據(jù)高考分?jǐn)?shù)填報(bào)大學(xué)志愿的重要性較為貼切，高考分?jǐn)?shù)就意味著考生經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀，選擇大學(xué)、選擇未來的“命根”。如何用自己的高考成績填報(bào)大學(xué)志愿，邁好人生理想的步呢?這是我們共同關(guān)心和亟待解決的問題。
在填報(bào)志愿時(shí)，每個(gè)考生都想以的分?jǐn)?shù)考入的大學(xué)，發(fā)揮分?jǐn)?shù)的最大效能，即“把分?jǐn)?shù)用足”。那么，以博弈論的觀點(diǎn)，就是要研究其間的相互作用，做出優(yōu)化策略，使考生利益最大化。于是，準(zhǔn)確地預(yù)測高校的調(diào)檔線與報(bào)考的競爭程度就成為報(bào)考成功的關(guān)鍵。
社會上不少專家針對如何用分?jǐn)?shù)定位學(xué)校，研究出各種量化指標(biāo)用于預(yù)測準(zhǔn)確度的技巧和預(yù)測校線的方法，例如：平均分差法、兩線差加修正值法、分?jǐn)?shù)含金量區(qū)別法、分?jǐn)?shù)排序定位法等。考生和家長都可以學(xué)習(xí)參考。
為了方便考生家長，通俗易懂，我們推薦一種簡便易行的“依分擇校”五步法。
步：充分了解教育部和自己所在省級招辦公布的錄取政策
1.教育部制定的主要招生政策規(guī)定
2.目前，填報(bào)志愿的時(shí)間有四種安排，如果您是北京、上海的考生，請注意是高考前填報(bào)。如果您是遼寧、新疆的考生，要注意了，是在高考后估分填報(bào)。其他省(區(qū)、市)的考生志愿填報(bào)時(shí)間則相對統(tǒng)一，是在高考成績知曉后，再填報(bào)志愿(大部分省市區(qū))。特別需要提醒的是內(nèi)蒙古的考生，由于當(dāng)?shù)貙?shí)施的是錄取實(shí)時(shí)填報(bào)志愿，更需及時(shí)關(guān)注相關(guān)信息。
3.填報(bào)志愿的方式：是否平行志愿?平行志愿不同批次每個(gè)志愿可以填報(bào)幾所高校(只有北京志愿可以填報(bào)A、B兩所高校，其余省(區(qū)、市)可以填報(bào)A、B、C三所以上)，每所高校中可以填報(bào)幾個(gè)專業(yè)志愿等(各省(區(qū)、市)規(guī)定3~6個(gè)不等)。
4.高考加分政策。
5.根據(jù)高校招生計(jì)劃與考生分?jǐn)?shù)所劃定的各科類各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。
6.投檔錄取模式等錄取政策。
第二步：將自己的高考成績比對省級各科類各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線
1.通常考生所在的省級招辦會將不同高校分為不同的錄取批次，分期依次完成招生錄取。即：根據(jù)高校的招生計(jì)劃與本省(區(qū)、市)考生的分?jǐn)?shù)成績，分批次通常按120%的比例劃定每個(gè)錄取批次各科類的錄取控制分?jǐn)?shù)線。如：科類一般分為文史類、理工類、藝術(shù)類、體育類;批次分為提前批、本科一批(俗稱一本)、本科二批(俗稱二本)、本科三批(俗稱三本)、專科一批、專科二批等。
2.各批次各科類的錄取控制分?jǐn)?shù)線是招生錄取的重要指標(biāo)。考生將自己的高考成績來比對，達(dá)到了哪個(gè)批次分?jǐn)?shù)線，才能選擇對應(yīng)批次的大學(xué)。例如：你的高考分?jǐn)?shù)(含加分)達(dá)到了一本線(俗稱重點(diǎn)線)，你就可以選擇一本大學(xué);你的高考分?jǐn)?shù)超過一本線越多，就可以選擇實(shí)力更強(qiáng)的大學(xué)。
第三步：將自己的高考成績比對相應(yīng)批次大學(xué)的往年錄取分?jǐn)?shù)線
1.詳細(xì)了解大學(xué)當(dāng)年的招生計(jì)劃和錄取情況。由于每年每所大學(xué)的錄取線和每個(gè)專業(yè)的錄取線是根據(jù)報(bào)考該校的考生人數(shù)的高考分?jǐn)?shù)，按照該校在該省 (區(qū)、市)的招生計(jì)劃，從高至低劃定的。可將感興趣大學(xué)近三年的錄取情況匯總制表，一目了然。以利于分析趨勢、比較實(shí)力、心中有數(shù)。
(責(zé)任編輯：盧雁明)
特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
