2016浙江高考零分作文出爐 虛擬現實該不該接受(2)
但這事兒沒那么快,托馬斯·弗里德曼后來又寫了一本書,叫《世界又平又熱又擠》,因為發展得需要時間,然后還有一個問題就是,PC電腦時代,很多體驗跟現實的線下還是有很大的差別,對窮孩子這個體驗還可以,但是對于玩著IPAD長大的城里人,會天天跟你叨逼用戶體驗,導致之前大規模的全球性在線教育普及沒那么火了。但即使這樣,作為一個山里的孩子,我依然得益于網易公開課,能在我17歲那年上了幾堂哈佛歷史課。
但虛擬現實的到來,就不一樣了,虛擬現實以其牛逼的沉浸感著稱于世。只要帶上頭盔,就能進入了一個跟現實一模一樣的虛擬世界。這個虛擬世界被扎克伯格稱為下一代計算機平臺,你可以在里面購物,在里面社交,在面玩游戲,當然,還可以在里面學習。
當虛擬現實技術成熟,未來的大學可能會變得越來越少,全世界可能只剩下那些的大學了。然后這些大學是公開的,每個教室都安裝了虛擬拍攝設備。老師正常來上課,但學生可能就不是直接來到教室了。可能一個哈佛的教授在哈佛教室里講課,學生卻可能是在中國浙江舟山的一條小漁村里,只要這個學生帶上VR眼鏡,就能穿越時空,瞬間感覺自己坐在了哈佛的教室里,還可以四周看身邊的同學,遇到漂亮的妹子甚至可以勾搭一下,當然也可以跟老師互動了。當哈佛每個角落都安裝了VR攝像頭,那我也可以帶著我的俄羅斯女友在哈佛的草坪上挑逗那里的“哈佛小松鼠”了。到了那個時候,無論是哈佛還是北大,可能都是一個超級大學。因為上課活動只需要通過線上就能解決,你北大清華的線下名額你要全部留給北京的學生我所謂,只要在清華北大校園里安裝滿VR設備,以后全中國的學生都可以是清華北大畢業的。這個時候再也不用考慮什么教育平等的問題了,也沒必要有高考這種把人折磨死的形式了。
當然,現在的虛擬現實技術離上面描述的還差很遠,但今年已經是VR元年了,全世界的科技公司都在布局VR。這肯定會到來的,只是時間的問題。一旦它到來了,目前這種應試方式不可能存在,我能理解目前的應試教育還是相對公平的,但VR能讓我們更加公平,公平到高考會變成一個歷史。
所以回到作文的題目,你問我該不該接受VR,我怎么會說拒絕呢?
(責任編輯:盧雁明)
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