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2016年高考志愿填報:興趣最關鍵

2016-06-16 16:16:34 來源:甘肅日報

   志愿填報別陷入“技術依賴癥”

  從去年開始,我國全面實行平行志愿錄取投檔以后,許多考生和家長對填報哪所大學、哪個專業更加“拿不準”了。高考志愿咨詢服務應運而生,“大數據幫你填報上好大學”之類的廣告比比皆是,部分“一對一”咨詢價格更是一路被炒至數萬元的“天價”。記者調查發現,大數據分析實為噱頭。

  在高考分數一定的背景下,填報好志愿,成為一道難題。一方面,在學校和專業之間如何取舍,困擾著許多家庭;另一當面,在“博一博”與風險防范之間如何平衡,也讓不少家庭犯難。志愿填報充滿著許多不確定性,讓有著成功焦慮的人們希望著、憧憬著也擔心著、憂愁著。

  考生和家長千方百計地想實現理性選擇,實現利益最大化。當依靠家庭力量難以完成志愿填報的時候,人們便會尋求社會支持。不論是委托熟人網絡打探消息,還是請有豐富經驗的高中老師指導孩子,抑或尋求商業機構所謂的“技術支持”,在“望子成龍父母心”的驅使下,許多家庭為了志愿填報不惜動用各種社會資源。

  App也好,大數據也罷,在信息化的時代浪潮之下,志愿填報也只是多了一些技術手段。可是,志愿填報不能陷入“技術依賴癥”,不能讓工具反客為主。一方面,志愿填報的主觀因素很多,冷冰冰的技術服務難以滿足多元化、個性化的訴求;另一方面,千人一面的以高考分數為指標,不可避免會導致志愿填報的同質化——選擇技術支持原本是為了出奇制勝,最終卻陷入了“泯然眾人矣”,顯然也是一種得不償失。

  一張薄薄的志愿填報表,既承載著一個家庭厚重的教育夢想,也負荷著社會競爭以及與之相生相伴的社會風險。一些時下熱門的專業可能過幾年就會面臨著就業困難,一些當下冷門的專業過幾年或許也會“咸魚翻身”。在志愿填報的時候,不妨多一點“異質思維”;在尊重考生興趣愛好的基礎上,選擇一些暫時遭受冷遇卻有著良好發展前景的專業。

  填報志愿“急病亂投醫”,也從某種角度折射出職業規劃教育的缺失。沒有篤定的價值追求和強大的內心世界,讓考生和家長熱衷隨波逐流;選擇那些別人眼中的好學校、好專業,未必就適合自己的發展。那些志愿填報失誤的考生不僅在大學里學習生活得不快樂,也會讓他們在就業市場中遭遇困境。

  為了給予大學生更多的選擇空間,一些大學對換專業更加包容。就此而言,志愿填報固然重要,卻也并非沒有改變命運的機會。在功利主義和工具理性大行其道的今天,大數據填報志愿只是看上去很美好;只有多一些職業規劃意識,多一些自力更生,志愿填報才能實現個性發展與市場需求的良性互動。

  (責任編輯:盧雁明)

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