高考志愿填報 選專業(yè)還是選大學(xué)的另類解讀(2)
在“朝三暮四”這個成語故事里,主人原本喂養(yǎng)猴子的橡實是“早上四顆下午三顆”,后來改為“朝三暮四”,猴子就不高興而堅持改回到“朝四暮三”。其實,先工作或先升學(xué),期間差異就有如“朝三暮四”與“朝四暮三”,原不值得計較。但是,我們經(jīng)常看不到這種生命過程中長遠(yuǎn)而持續(xù)的累積,老愛將一時際遇中的小差別夸大到生死攸關(guān)的地步。
最諷刺的是:當(dāng)我們面對兩個可能的方案,而焦慮得不知如何抉擇時,通常表示這兩個方案可能一樣好,或者一樣壞,因而實際上選擇哪個都一樣,的差別只是先后之序而已。而且,愈是讓我們焦慮得厲害的,其實差別越小,愈不值得焦慮。反而真正有明顯的好壞差別時,我們輕易的就知道該怎么做了。可是我們卻經(jīng)常看不到長遠(yuǎn)的將來,短視的盯著兩案短期內(nèi)的得失:想選甲案,就舍不得乙案的好處;想選乙案,又舍不得甲案的好處。如果看得夠遠(yuǎn),人生長則八、九十,短則五、六十年,先做哪一件事又有什么關(guān)系?甚至當(dāng)完兵又工作后,再花一整年準(zhǔn)備研究所,又有什么了不起?當(dāng)然,有些人還是會憂慮說:”我當(dāng)完兵又工作后,會不會因為家累或記憶力衰退而比較難考上研究所?”我只能這樣回答:”一個人考不上研究所,只有兩個可能:或者他不夠聰明,或者他的確夠聰明。不夠聰明而考不上,那也沒什么好抱怨的。假如你夠聰明,還考不上研究所,那只能說你的決心不夠強。假如你是決心不夠強,就表示你生命中還有其他的可能性,其重要程度并不下于碩士學(xué)位,而你舍不得丟下他。既然如此,考不上研究所也無須感到遺憾。不是嗎?
“人生的路這么多,為什么要老斤斤計較著一個可能性?”
我高中最要好的朋友,一生背運:高中考兩次,高一念兩次,大學(xué)又考兩次,甚至連機(jī)車駕照都考兩次。畢業(yè)后,他告訴自己:我沒有關(guān)系,也沒有學(xué)歷,只能靠加倍的誠懇和努力。現(xiàn)在,他自己擁有一家公司,年收入數(shù)千萬。
一個人在升學(xué)過程中不順利,而在事業(yè)上順利,這是常見的事。有才華的人,不會因為被名校拒絕而連帶失去他的才華,只不過要另外找適合他表現(xiàn)的場所而已。反過來,一個人在升學(xué)過程中太順利,也難免因而放不下身段去創(chuàng)業(yè),而只能乖乖領(lǐng)薪水過活。
福兮禍兮,誰人知曉?我們又有什么好得意?又有什么好憂慮?人生的得與失,有時候怎么也說不清楚,有時候卻再簡單不過了:我們得到平日累積的成果,而失去我們不曾努力累積的!所以重要的不是和別人比成就,而是努力去做自己想做的。最后該得到的不會少你一分,不該得到的也不會多你一分。
好像是前年的時候,我遇到一位高中同學(xué)。他在南加大當(dāng)電機(jī)系的副教授,被清華電機(jī)聘回來開短期課程。從高中時代他就很用功,以志愿上臺大電機(jī)后,四年都拿書卷獎,相信他在專業(yè)上的研究也已卓然有成。回想高中入學(xué)時,我們兩個人的智力測驗成績分居全學(xué)年,第二名。可是從高一我就不曾放棄自己喜歡的文學(xué),音樂,書法,藝術(shù)和哲學(xué),而他卻始終不曾分心,因此兩個人在學(xué)術(shù)上的差距只會愈來愈遠(yuǎn)。反過來說,這十幾二十年我在人文領(lǐng)域所獲得的滿足,恐怕已遠(yuǎn)非他能理解的了。我太太問過我,如果我肯全心專注于一個研究領(lǐng)域,是不是至少會趕上這位同學(xué)的成就?我不這樣想,兩個不同性情的人,注定要走兩條不同的路。不該得的東西,我們注定是得不到的,隨隨便便拿兩個人來比,只看到他所得到的,卻看不到他所失去的,這有什么意義?
有次清華電臺訪問我:“老師你如何面對你人生中的困境?”我當(dāng)場愣在那里,怎么樣都想不出我這一生什么時候有過困境!后來仔細(xì)回想,才發(fā)現(xiàn):我不是沒有過困境,而是被常人當(dāng)作“困境”的境遇,我都當(dāng)作一時的際遇,不曾在意過而已。剛服完兵役時,長子已出生卻還找不到工作。我曾焦慮過,卻又覺得遲早會有工作,報酬也不至于低的離譜,不曾太放在心上。念碩士期間,家計全靠太太的薪水,省吃儉用,對我而言又算不上困境。一來精神上我過的很充實,二來我知道這一切是為了讓自己有機(jī)會轉(zhuǎn)行去教書(做自己想做的事)。三十一歲才要出國,而同學(xué)正要回系上任教,我很緊張(不知道劍橋要求的有多嚴(yán)),卻不曾喪氣。因為,我知道自己過去一直很努力,也有很滿意的心得和成果,只不過別人看不到而已.
我沒有過困境,因為我從不在乎外在的得失,也不武斷的和別人比高下,而只在乎自己內(nèi)在真實的累積。
我沒有過困境,因為我確實了解到:生命是一種長期而持續(xù)的累積過程,絕不會因為單一的事件而有劇烈的起伏。
同時我也相信:屬于我們該得的,遲早會得到;屬于我們不該得的,即使一分也不可能增加。假如你可以持有相同的信念,那么人生于你也會是寬廣而長遠(yuǎn),沒有什么了不得的“困境”,也沒有什么好焦慮的了。
(責(zé)任編輯:盧雁明)
特別說明:由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化,育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。