2017高考語(yǔ)文專(zhuān)題訓(xùn)練：古詩(shī)文情景默寫(xiě)(2)

　　51、《赤壁賦》中通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)表現(xiàn)洞簫聲音凄切婉轉(zhuǎn)的兩句是“，”。

　　52、《阿房宮賦》中，作者杜牧借“，”兩句告誡當(dāng)朝統(tǒng)治者要吸取秦滅亡的教訓(xùn)，否則會(huì)重蹈覆轍。

　　53、《登高》中寄寓了作者飄零之感和傷逝之情的詩(shī)句是：“，。”

　　54、《論語(yǔ)》中，孔子說(shuō)：“，。”這兩句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和思考要緊密結(jié)合，不可偏廢。

　　55、《過(guò)故人莊》中體現(xiàn)老友熱情好客準(zhǔn)備食物的詩(shī)句是：__________,_________.

　　56、《離騷》中可以佐證“既因?yàn)榍�原用香蕙作佩帶而貶黜他，又因?yàn)椴杉�白芷而給加上罪名”的詩(shī)句是：__________,___________.

　　57、《錦瑟》一詩(shī)的頸聯(lián)是：，，它表現(xiàn)的這種可望不可即的理想境界代表的是詩(shī)人全部的情感。

　　58、辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，表明作者對(duì)陳同甫寄予希望且直接表達(dá)他的報(bào)國(guó)情懷和人生追求的句子是：“，。”

　　59、《離騷》中屈原以美女自比，用“，”兩句表現(xiàn)自己遭人嫉妒、受人攻擊的處境。

　　60、杜甫在《登高》中把眼前秋景和自己老病纏身的悲情緊密聯(lián)系，高度概括詩(shī)人一生顛沛流離生活的名句是“，”。

　　61、蘇軾在《赤壁賦》“主客問(wèn)答”中用小蟲(chóng)、米粒感嘆人生短暫的兩句是“，”。

　　62、《阿房宮賦》中對(duì)秦國(guó)貪婪掠奪而又肆意揮霍財(cái)富的行為提出批評(píng)的句子是：“，。”

　　63、崔護(hù)《題都城南莊》中“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”寫(xiě)出了桃花依舊，但人面不見(jiàn)的物是人非的情景。《虞美人》中，也有寫(xiě)出了這樣物是人非之感的句子是：“，。”

　　64、《送東陽(yáng)馬生序》中表達(dá)作者求學(xué)的經(jīng)歷中“苦中有樂(lè)”的句子是：__________、__________。

　　65、李白在《蜀道難》一詩(shī)中，摹寫(xiě)山勢(shì)高危，行人步履維艱、神情無(wú)奈的句子是：“，”

　　66、哲學(xué)上講，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。在《赤壁賦》中，蘇軾認(rèn)為，從事物運(yùn)動(dòng)和變化的角度看待天地萬(wàn)物存在的名句是：________________，________________。

　　67、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中借用典故，表達(dá)對(duì)老友的懷念隱含對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者迫害舊友的不滿的句子是：

　　68、《出師表》中寫(xiě)劉備三顧茅廬之前，諸葛亮身為一介布衣時(shí)所持的處世態(tài)度的兩句是“，。”

　　69、月是我國(guó)古典詩(shī)歌中的傳統(tǒng)意象，意蘊(yùn)豐富，以月烘托情思是常用筆法。《琵琶行》中，白居易與友人告別時(shí)吟唱：“，”借月抒發(fā)別離之情。

　　70、《逍遙游》中寫(xiě)宋榮子看淡了世間的榮辱，不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而改變自己的句子“，”。

　　71、《阿房宮賦》一文中，運(yùn)用比喻的修辭，以質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣，強(qiáng)烈抨擊秦統(tǒng)治者殘民以自肥的兩句是“，”。

　　72、《離騷》中，用香草做比喻，說(shuō)明自己遭貶是因?yàn)榈滦懈叩膬删涫牵?rdquo;

　　73、《山坡羊•潼關(guān)懷古》中，寫(xiě)作者遙望古都長(zhǎng)安看到的悲涼場(chǎng)景的句子是“，”

　　74、杜甫在《望岳》中，借齊魯大地烘托泰山拔地而起，參天聳立形象的語(yǔ)句是：，。

　　75、《師說(shuō)》中以為子擇師和自己不從師作對(duì)比，韓愈直接點(diǎn)明自己的態(tài)度，認(rèn)為這樣做，最終導(dǎo)致的結(jié)果是：，。

　　76、《登高》中道出詩(shī)人心中的自身之苦和國(guó)運(yùn)之恨，無(wú)限悲涼難以排遣的句子是：，。

　　77、李白《蜀道難》中用神話傳說(shuō)表現(xiàn)蜀道開(kāi)辟之難和來(lái)歷之神奇的兩句詩(shī)是：“，。”

　　78、白居易《琵琶行》中，在琵琶聲低沉徘徊，近似停頓之后，猛然爆發(fā)出一陣雄壯鏗鏘、激越昂揚(yáng)的強(qiáng)音，將全曲推向高潮的句子是：“，。”

　　79、在韓愈的《師說(shuō)》中，作者認(rèn)為弟子可以為師，師也可以為弟子，所以師和弟子的關(guān)系是相對(duì)的，不過(guò)是“，”的緣故。

　　80、《道德經(jīng)》里提及的“善人，不善人之師;不善人，善人之資”，與《論語(yǔ)》中的“，”有異曲同工之妙。

　　81、杜牧在《阿房宮賦》中用比喻和反問(wèn)的手法描寫(xiě)樓閣之間通道壯麗之美的句子是“_____，____?”

　　82、辛棄疾的《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中贊嘆劉裕北伐氣勢(shì)和戰(zhàn)功的句子是“，。”

　　83、《荀子·勸學(xué)>中，“____，____”兩句表達(dá)了君子本性與普通人沒(méi)有什么不同，只是他們善于借助外物的觀點(diǎn)。

　　84、杜甫在《登高》中高度概括自己晚年悲涼處境的兩句是“____，____”

　　85、《鄒忌諷齊王納諫》中，通過(guò)描寫(xiě)鄒忌的身高和容貌來(lái)表現(xiàn)鄒忌美男子特征的兩句是“，____。”

　　86、杜牧的《阿房宮賦》中“，”兩句用夸張的手法展現(xiàn)了阿房宮宮殿樓閣的接連不斷和高大雄偉。

　　87、白居易的《琵琶行》中，琵琶女演奏暫歇后，“，”兩句表明樂(lè)音又變得激越、雄壯。

　　88、宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》中“，”兩句表明自己在同學(xué)中雖然穿著破舊，但并不羨慕他們。

　　89、《荀子•勸學(xué)篇》指出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”這與韓愈《師說(shuō)》中，”的觀點(diǎn)是相同的。

　　90、《次北固山下》中，與劉禹錫詩(shī)句“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”在哲理上有異曲同工之妙的兩句是“，。”

　　91、屈原在《離騷》中表明自己因德行美好而遭到小人誹謗的兩句是，。

　　92、李白在《蜀道難》一詩(shī)中由神話傳說(shuō)講到今日蜀道來(lái)歷的句子是，。

　　93、《桃花源記》中突出桃源人相處和諧、生活幸福的語(yǔ)句是，。

　　94、韓愈在《師說(shuō)》中說(shuō)的“，”與荀子《勸學(xué)》中“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”句意接近。

　　95、今人常用杜甫《登高》中來(lái)表達(dá)舊事物終將衰落，歷史長(zhǎng)河仍將向前之意的一句是“，”。

　　96、李煌《虞美人》詞中將愁思形象化的兩句是“，”。

　　97、王灣《次北固山下》中用“，”一聯(lián)，描摹了潮平江闊、風(fēng)浪潛蹤的江景，表現(xiàn)了詩(shī)人壯觀、豪邁的氣概。

　　98、李白在《蜀道難》中，用比喻、比擬等手法強(qiáng)化了蜀地政治形勢(shì)的險(xiǎn)惡，向友人表明屬地不可久留，用“，”規(guī)勸有人早離是非之地。

　　99、《赤壁賦》中“，”兩句，借助具體形象，運(yùn)用夸張、想象的手法，把凄涼婉轉(zhuǎn)、悲涼幽怨的笑聲表現(xiàn)的形象真切，使人如聞其聲，凄然下淚。

　　100、《赤壁賦》中“，”兩句唱出了詩(shī)人在飲酒后思念君主、朝廷，但無(wú)奈路途遙遠(yuǎn)無(wú)法顧及自己，自己對(duì)國(guó)事也無(wú)能為力的幽怨與惆帳。

　　101、《離騷》中，面對(duì)污濁的、看不到希望的環(huán)境，世俗皆“背繩墨以追曲兮，競(jìng)周容以為度”，詩(shī)人卻選擇“，”。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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