2017年高考大綱新變化名師給出各科備考建議(2)

2016-10-11 11:06:08 來(lái)源：華西都市報(bào)

　　地理

　　考試內(nèi)容減少注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)

　　成都實(shí)外西區(qū)地理教研組長(zhǎng)魏國(guó)富對(duì)考生來(lái)說(shuō)難度降低是好事。從2017高考地理修改的考綱來(lái)看，地理學(xué)科的選考模塊從三選一改為二選一，減少了《自然災(zāi)害與防治》模塊的復(fù)習(xí)。由于減少了一本教材的單獨(dú)復(fù)習(xí)，這對(duì)考生來(lái)說(shuō)考試內(nèi)容減少了，因此，并不會(huì)帶來(lái)備考的負(fù)擔(dān)，在一定程度上說(shuō)有減負(fù)作用。但值得一提的是，考試大綱刪去的“自然災(zāi)害與防治”模塊，在必修一《自然地理》模塊里面是會(huì)涉及到的，很難隔離開來(lái)，所以還是會(huì)復(fù)習(xí)到。至于四川高考采用的全國(guó)丙卷的總體難度如何，本人認(rèn)為，還是在2016年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中求變，穩(wěn)中求新。

　　備考建議：注重地理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和基本能力的落實(shí)訓(xùn)練，以能力立意為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注和解決地理問(wèn)題的能力與創(chuàng)新意識(shí)。

　　歷史

　　難度降低考生負(fù)擔(dān)減輕

　　成都實(shí)外西區(qū)高一歷史備課組組長(zhǎng)陳兵

　　看到修訂后的歷史大綱，考生應(yīng)該笑了。新修訂大綱的主要變化體現(xiàn)在選修內(nèi)容上：從以前的6個(gè)選考模塊變?yōu)閯h去模塊“近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐”“探索歷史的奧秘”和“世界文化遺產(chǎn)薈萃”，考生從“歷史上的重大改革”“20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”“中外歷史人物評(píng)說(shuō)”3個(gè)模塊中任選1個(gè)作答。刪除的考點(diǎn)都是難度較大、學(xué)生熟悉度不高的。事實(shí)上，在2016年高考中，選考“近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐”模塊的人的確較少。

　　各省學(xué)生選做題的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，特別是民主思想與實(shí)踐難度較大，得分率不穩(wěn)定;而歷史人物評(píng)說(shuō)、歷史上重大改革和20世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的選做率和得分率相對(duì)較高且趨向穩(wěn)定。

　　備考建議：建議教師和學(xué)生在平時(shí)模擬訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)格按照全國(guó)卷新課標(biāo)的能力要求，多命制3選1的試題模式，針對(duì)全國(guó)卷選修題脫離教材的明顯趨勢(shì)，材料選擇上不要拘泥于教材;針對(duì)學(xué)生普遍在材料信息提取和綜合運(yùn)用材料邏輯分析推理解決問(wèn)題能力偏弱的實(shí)際，設(shè)問(wèn)方式上多采用全國(guó)卷常用的設(shè)問(wèn)方式，如背景、原因、比較、意義、作用和評(píng)價(jià)等，培養(yǎng)學(xué)生獲取和解讀信息的能力和各類題型的規(guī)律性解題技術(shù)，以盡快適應(yīng)全國(guó)卷。從大綱增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀看，還應(yīng)重視對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變和古代中國(guó)科學(xué)技術(shù)與文化的拓展復(fù)習(xí)。

　　政治

　　關(guān)注核心素養(yǎng) 向培養(yǎng)答題思路轉(zhuǎn)變

　　成都實(shí)外西區(qū)政治備課組長(zhǎng)張磊

　　2017年新考綱在保證考試大綱總體框架不變的前提下，進(jìn)一步鞏固考試內(nèi)容改革成果，確保高考內(nèi)容改革的順利推進(jìn)。其“考核目標(biāo)與要求”、“考試范圍”、四個(gè)必修模塊的考點(diǎn)與2016年基本保持一致。屆時(shí)四川考生將會(huì)是第二年參加全國(guó)丙卷的考試，在獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題這四大考核目標(biāo)與要求上將進(jìn)一步面臨挑戰(zhàn)。

　　備考建議：考生可在幾方面重點(diǎn)關(guān)注：一、新考綱更加強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，堅(jiān)持立德樹人，關(guān)注核心素養(yǎng)。如：對(duì)歪曲歷史認(rèn)知和錯(cuò)誤的價(jià)值觀要提高敏感度，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)青少年形成正確的人生觀、價(jià)值觀;繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定中華文化自信;反映國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略及成就，增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感和國(guó)家認(rèn)同意識(shí)。

　　二、要以學(xué)科主干核心知識(shí)為基礎(chǔ)，突出核心素養(yǎng)能力要求。1、要回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固深化對(duì)基本概念，原理的掌握和運(yùn)用。如宏觀調(diào)控與市場(chǎng)調(diào)節(jié);經(jīng)濟(jì)全球化;國(guó)家性質(zhì)、政府職能、民主政治建設(shè)等知識(shí)。2、由死記答題套路向培養(yǎng)答題思路轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)結(jié)合材料靈活分析。通過(guò)各種熱點(diǎn)材料培養(yǎng)認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題的能力，如意義、原因、措施類題。

　　三、要體現(xiàn)學(xué)科特色，緊貼國(guó)家當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)生活等領(lǐng)域，突出各種熱點(diǎn)話題。

　　物理

　　新增動(dòng)量考點(diǎn)知識(shí)體系更完備

　　石室中學(xué)物理教師成都市高三物理中心組成員杜一平

　　在2017年普通高考考試大綱出臺(tái)之前，教育部考試中心發(fā)布了新考綱修訂內(nèi)容，物理學(xué)科修訂內(nèi)容如下：進(jìn)一步細(xì)化“理解能力”“推理能力”“分析綜合能力”“應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力”和“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?rdquo;的考查要求，增加例題闡釋，明確能力考查的具體要求。

　　優(yōu)化考試內(nèi)容。現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的4個(gè)選考模塊分別是選修2-2、3-3、3-4和3-5。修訂后的考試大綱刪去了選修2-2的內(nèi)容，將選修3-5的內(nèi)容列為必考，其余2個(gè)選考模塊的內(nèi)容和范圍都不變，考生從中任選1個(gè)模塊。

　　物理選考模塊由原來(lái)的3(3-3、3-4、3-5)選1，變成1(3-5)必考+2(3-3、3-4)選1，新增1個(gè)模塊，使高中物理知識(shí)體系更加完備。這對(duì)之前選學(xué)任一模塊的考生來(lái)講都是平等的，也有利于考生的大學(xué)學(xué)習(xí)。

　　備考建議：鑒于各學(xué)校已經(jīng)開始一輪復(fù)習(xí)，不建議中途改上新增模塊新課，新增模塊教學(xué)可以放在原定一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃完成之后進(jìn)行。之前未選學(xué)3-5模塊的學(xué)校在進(jìn)行3-5模塊教學(xué)時(shí)，建議用時(shí)1學(xué)月以上，側(cè)重動(dòng)量問(wèn)題的綜合運(yùn)用。

　　由于3-5模塊從選考變成必考，已選學(xué)3-5模塊的學(xué)校也需加強(qiáng)動(dòng)量結(jié)合電磁學(xué)知識(shí)綜合類問(wèn)題的復(fù)習(xí)，并適應(yīng)動(dòng)量類問(wèn)題出現(xiàn)在試卷的不同位置。關(guān)注政策動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，以最好的狀態(tài)迎考。

　　化學(xué)

　　對(duì)考生影響不大扎實(shí)掌握實(shí)驗(yàn)基本原理

　　成都市教科院高中化學(xué)教研員鄧玉華

　　2017年高考大綱化學(xué)考試模塊的修改變化對(duì)考生影響不大。刪除的選修2模塊“化學(xué)與技術(shù)”，包括四川在內(nèi)的全國(guó)很多地方考生都沒(méi)有學(xué)。而另一個(gè)模塊“化學(xué)與生活”是文科生學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，高考化學(xué)沒(méi)有該模塊。

　　修改后的大綱，要求考生在選修3和選修5模塊中任選一個(gè)作答，在四川都是在學(xué)的模塊。

　　備考建議：復(fù)習(xí)方面，現(xiàn)在高三復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月。對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō)第一輪復(fù)習(xí)就要處理好選考問(wèn)題，對(duì)復(fù)習(xí)模塊內(nèi)容有所傾向。第一輪復(fù)習(xí)以掌握教材為主，帶著問(wèn)題梳理出主干和重難點(diǎn)。

　　化學(xué)全國(guó)卷著重對(duì)基礎(chǔ)及其應(yīng)用的考查，復(fù)習(xí)時(shí)首先要把教材中的知識(shí)框架搞清楚，建立起系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí)，要重視實(shí)驗(yàn)，基本原理要掌握扎實(shí)。不能用題海來(lái)代替復(fù)習(xí)。

　　生物

　　只是微調(diào)影響不大學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)生物學(xué)觀點(diǎn)

　　成都市教科院高中生物教研員鄭達(dá)釗

　　生物學(xué)科考綱的變化是把選修1中的“植物組織培養(yǎng)技術(shù)”刪去了，考查的內(nèi)容減少了，更方便考生集中精力復(fù)習(xí)要考的內(nèi)容。而調(diào)整的內(nèi)容“基因工程的原理及技術(shù)(PCR)”屬于選修3，四川的考生基本沒(méi)選該模塊，影響不大。考試說(shuō)明選修1中增加的“某種微生物數(shù)量的測(cè)定”以及“微生物在其他方面的應(yīng)用”都是四川學(xué)生在學(xué)的內(nèi)容。

　　備考建議：2017年四川高考理綜將使用全國(guó)卷。考生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意回歸教材，關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)。尤其注意對(duì)核心概念的理解，不能停留在簡(jiǎn)單記憶上。注意知識(shí)與知識(shí)間的聯(lián)系，形成知識(shí)體系。注意訓(xùn)練用自己的語(yǔ)言表達(dá)生物學(xué)觀點(diǎn)的能力，這是難點(diǎn)和全國(guó)卷最看重的。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)