中國物理與國外物理的綜合比較
中國的教育方式與國外的教育方式有很大的不一樣,物理學科的不同具體表現在:
課程目標的國際比較
綜合比較各國高中物理的課程目標,存在著如下所述的諸多相似.
( 1 )重視對科學知識的理解.
( 2 )強調科學探究技能的訓練,特別重視提問、假設、計劃、解釋、交流、合作等能力的培養.
( 3 )關注學生的內在學習動機、對科學的好奇心、成功感等.
( 4 )重視學生對科學、技術、社會、環境相互影響的理解,培養環保意識和可持續發展的觀念.
( 5 )重視科學史的教育功能.
綜合比較各國高中物理的課程目標,也存在著如下所述的不同之處.有些國家(如美國、英國、加拿大、馬來西亞等)課程目標的表述全面而詳盡,涵蓋了知識、技能、方法、能力、情感、態度、價值觀、科學技術與社會間關系等各個方面;也有些國家(如俄羅斯等)課程目標的表述較為單一化,較為原則化.
(責任編輯:彭海芝)
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