高一政治:復習方法將抽象概念聯想記憶

2016-11-15 22:19:47 來源:高考網

   一、牢固掌握所學概念和原理的基本要求

  有些同學說,老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了,筆記也記了,但總是記不住學過的概念和原理。概念和原理是對同類事物本質和規律的概括和總結,具有較強的抽象性,記憶起來有一定的難度。如果只靠死記硬背,不僅記起來困難,而且只能形成短時記憶,不能形成長久記憶。大家知道學習知識懂是基礎,記是手段,用是目的。在真正弄懂的基礎上要想牢固掌握概念和原理必須做到:

  (1)運用記憶技巧:

  例如,將關鍵詞提煉出來著重記憶,最后將其他詞匯補充完整形成完整記憶。如價值規律的三個作用的關鍵詞是:調節……分配,刺激……提高,促使……分化。

  又如聯想記憶,

  做好知識的遷移,知識是有連帶性的,很多時候,我們學習的新知識是對以往所學知識的新視角、新層面的認識,這時我們不必重新記憶,只需在原有知識的基礎上加以補充加工即可。如市場、市場經濟的作用。

  再如協同記憶,多種感官聯動,耳聽,眼看,手寫,口念,效果可能好些。

  記憶的方法很多,大家在學習過程中要善于發現和總結適合自己的記憶方式方法。

  (2)要做到及時復習和定時復習。遺忘是一種正常的生理現象,時間與遺忘的數量成正比,因此對待遺忘最好的良藥就是及時復習,趁熱打鐵;定時復習,鞏固記憶;經過多次復習后,知識即可成為長久記憶。

  (3)多思多用,熟能生巧。常說常用,隨時隨地運用我們所學知識說明日常生活的人和事。如用價值規律說明鋼材價格的升降。改變學習形式可以使學習更有效率,而且語言要規范、運用政治術語要準確。

  (4)正確區分相近或相似的知識點。首先要仔細比較這些知識點的異同,找出它們相同和相異的原因,在真正理解知識的基礎上把它們放在一起掌握,第二,找出區分的關鍵詞;整理出比較表,使異同一目了然。第三,

  把這些知識點放在特定的環境中去體會.如在日常生活中用的都是價格,只有研究價格的背后時我們才用價值。總之要比較異同,整理異同。

  (責任編輯:康彥林)

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