高一歷史：上冊甲午中日戰爭八國聯軍侵華同步練習
1.“再現歷史場景，弘揚民族精神”是歷史影視劇的主題，若要再現民族英雄鄧世昌率領中國軍隊抗擊日本侵略者的悲壯場景，應該選 擇的素材是( )
A.威海衛戰 役 B.平壤戰役
C.黃海戰役 D.遼東戰役
解析： 1 894年9月，在中日黃海海戰中，鄧世昌指揮“致遠”艦一直沖殺在前。鄧世昌命官兵毅然駕艦全速撞向日本第一游擊艦隊旗艦“吉野”號時，不幸為一條魚雷 所中而沉沒。鄧世昌與全艦官兵250余人一同壯烈殉國。
答案： C
2.1894年10月西方列強報刊評說：“日本是披著文明的皮而帶有野蠻筋骨的怪獸。”這揭露了日本在甲午戰爭中的野蠻暴行是( )
A.朝鮮豐島海面不宣而戰 B.鎮壓臺灣人民反割臺斗爭
C.在旅順對和平居民進行大屠殺 D.出兵鎮壓東學黨起義
解析： 本題旨在考查學生的理解能力。從材料內容分析“日本是披著文明的皮而帶有野蠻筋骨的怪獸”分析，應是日在旅順進行大屠殺。
答案： C
3.日本發動侵華戰爭和《馬關條約》的簽訂，代表了帝國主義列強的普遍要求 。這里的“要求”是指( )
A.實施“以華治華”策略 B.滿足列強對華資本輸出的需要
C.阻止英國勢力獨霸中國 D.展開對中國長江流域的爭奪
解析： 本題旨在考查學生對歷史問題的分析能力。19世紀末，日本發動侵華戰爭并強迫清政府簽訂《馬關條約》，正值列強向帝國主義過渡階段。此時它們對殖民地半殖民地的經濟侵略，由以商品輸出為主變成以資本輸出為主。日本通過《馬關條約》，取得了在華開設工廠的特權，正反映了列強對華資本輸出的需要。
答案： B
4.下圖中的情景反映的應是哪一次戰爭帶來的影響( )
A.鴉片戰爭 B.第二次鴉片戰爭
C.甲午中日戰爭 D.八國聯軍侵華戰爭
解析： 本題考查學生解讀圖片的能力。甲午中日戰爭清政府戰敗，與日本簽訂了《馬關條約》，大 大刺激了列強爭奪中國的野心。1897年冬，從德國侵占膠州灣開始，帝國主義列強掀起了瓜分中國的狂潮。
答案： C
5.《馬關條約》中，最有利于列強在華經濟擴張的條款是( )
A.開辟新的內河航線
B.在蘇、杭富庶地區開放新的通商口岸
C.允許日本在通商口岸開設工廠
D.給予日本巨額賠款
解析： 本題學生易誤選D項或B項，主要原因是不能準確理解《馬關條約》中每一項內容對中國的危害。就本題來說，應結合當時列強侵華的新階段來理解。甲午中日戰爭后西方列強對中國的經濟侵略由以前的商品輸出為主變為資本輸出為主。四個選 項中體現列強資本輸出的是C項，列強在中國投資設廠，產品運銷內地免征內地稅，這最有利于列強的經濟侵略。
答案： C
6.義和團與太平天國運動都是中國近代典型的兩大農民運動，那么，與太平天國運動相比，義和團運動的時代特點最突出地表現在( )
A.群眾基礎 B.救國主張
C.革命矛頭 D.革命方式
解析： 本題旨在考查學生歷史比較和分析問題的能力。太平天國運動時期的時代特點是民族矛盾激化了階級矛盾，階級矛盾成為當時社會最主要的矛盾;而義和團運動時期，列強掀起瓜分中國的狂潮，民族矛盾成為當時最主要的矛盾。
答案： C
(責任編輯：康彥林)
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