長春工業(yè)大學人文信息學院院校簡介

2016-11-22 21:22:51 來源:長春工業(yè)大學人文信息學院

   長春工業(yè)大學人文信息學院是1999年經(jīng)原吉林省教委批準成立,2004年被教育部確認為普通高等學校舉辦的獨立學院,具有普通高等學歷教育招生資格的高等學校。學院座落于享有“亞洲最大人工林海”美譽的凈月潭旅游風景區(qū),現(xiàn)有在校生7200人,根據(jù)市場需求設置專業(yè)及專業(yè)方向19個。

  生態(tài)校園環(huán)境幽雅、風景宜人;校園建筑中西合璧,錯落有致,是一所能容納8000余人的花園式高等學府。2007年被長春市評為“綠化模范庭院”。教育專家群體辦學學院領導班子由多年從事教育工作的專家、教授組成。董事長陳堅(原吉林省教委主任),院長陳謨開教授(學院法定代表人,現(xiàn)任吉林省關心下一代工作委員會副主任、原吉林省教委主任),黨委書記張兆華教授(原吉林工學院黨委副書記)。學院實行公有民辦體制,全部資產(chǎn)歸學院所有。辦學八年來,學院堅持育人為本、德育為先、教學中心、質量第一的辦學思想,堅持培養(yǎng)學生成人、成才、成功的辦學理念,堅持“質量立校、特色興校、人才強校、依法治校”的辦學方針,以“求真務實、開拓創(chuàng)新、團結奮斗、關愛學生”為校訓,已形成“培養(yǎng)奉獻和創(chuàng)新精神強,專業(yè)技能強,綜合素質高的應用型高級人才為目標”的辦學特色。

  “兩強”的辦學特色專業(yè)技能強:學院以市場為導向,不斷深化教學改革,把提高教學質量作為辦學生命線,在培養(yǎng)學生具備本科基本理論知識的基礎上,重點把培養(yǎng)學生專業(yè)技能、計算機應用能力、外語聽說能力、漢語文寫作能力和語言表達能力貫穿于教學的全過程。在培養(yǎng)學生專業(yè)技能方面,學院充分利用專業(yè)實驗室、校內模擬公司和校外專業(yè)技能實踐基地,通過實驗和實戰(zhàn)模擬,加強學生專業(yè)技能培養(yǎng),逐步實現(xiàn)與就業(yè)“零距離”對接。另外,各專業(yè)均設考取職業(yè)資格證書的內容,可使學生獲得相應專業(yè)的職業(yè)資格或職業(yè)技能證書。電子信息工程、計算機科學與技術、英語、電子商務等專業(yè)的學生多次在國家及省級大賽中獲獎。

  奉獻和創(chuàng)新精神強:一、二年級實行班主任管理制度,三、四年級實行輔導員管理制度,已形成一支數(shù)量足、質量高的德育工作隊伍。以學風建設為核心,按“學風六個養(yǎng)成”嚴格學生行為規(guī)范;以“社會主義榮辱觀”為主要內容,重點培養(yǎng)學生“愛國、敬業(yè)、誠信、奉獻”的品格;以“開展校園文化和建立創(chuàng)新實驗室”為載體,著重培養(yǎng)學生“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”精神。為鼓勵學生刻苦學習、奮發(fā)成才,除國家獎學金、勵志獎學金、國家助學金外,學院還設立“成才獎學金”、扶困金和創(chuàng)新獎勵金,同時為貧困生設立勤工助學崗位。建立就業(yè)長效機制,提高畢業(yè)生市場競爭力采取“引進來,走出去”的方式,進行校內小型招聘,校外拓寬市場;與多個省人才市場結成就業(yè)協(xié)作單位,與用人單位建立長期合作關系,構建就業(yè)信息網(wǎng)絡化平臺;重視畢業(yè)生信息反饋,調整教學計劃;新生入學就進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育。

  我院是吉林省高校唯一指定的聯(lián)合國教科文衛(wèi)組織的“美國互惠育幼師項目”、“大學生暑假赴美實習項目”及“韓國漢語教師項目”合作單位。學院至2008年7月共有5屆畢業(yè)生,吉林省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心公布普通高校畢業(yè)生就業(yè)率,我院畢業(yè)生就業(yè)率:2004年93.2%、2005年88.9%、2006年88.1%、2007年87%,有110余人考取研究生或出國留學。

  高質量的教師隊伍學院始終走人才強校的辦學之路。高薪聘請名師,各專業(yè)均有名師擔任系主任或學科帶頭人;為博、碩研究生教師提供優(yōu)厚待遇;同時著重培養(yǎng)“雙師型”教師。已形成“以專職教師為主體、專兼結合,以老教師為骨干、老中青相結合,職稱、學歷結構合理”的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師379人,其中教授、副教授155名,占教師總數(shù)的41%;具有博士、碩士學位169人,占教師總數(shù)的45%;“雙師型”教師41人;另有十多名英、韓、日語外籍教師。教學設備完善、生活設施齊全學院建有外語影視廳、同聲傳譯廳、模擬法庭及各類電子、自動化、計算機、制藥工程實驗室、實驗基地、各專業(yè)模擬公司共68個,校外實踐基地20個,并建有16個多媒體教室,10400平方米圖書館有閱覽座位2000余個,每百名學生擁有教學使用計算機19臺(教育部規(guī)定為每百名10臺),建有標準400米塑膠跑道運動場和多功能體育館、網(wǎng)球嘗輪滑嘗乒乓球館、跆拳道館等,體育課采用選項式教學。

  四個學生餐廳;配有校園網(wǎng)絡終端及電話的學生公寓;洗寓美發(fā)、洗衣、超市、醫(yī)療服務中心、銀行等各類生活服務設施齊全。形成“春花、夏蔭、秋果、冬綠”人文與自然和諧統(tǒng)一的生態(tài)校園。

  (責任編輯:白小軍)

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