政治高二人教版必修三第二單元知識(shí)點(diǎn)：文化創(chuàng)新
高中生正處于向成年人轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵性時(shí)期，在這一階段高中思想政治課的開設(shè)對(duì)他們的良好的思想品德的形成具有十分重要的意義。育路小編準(zhǔn)備了政治高二人教版必修三第二單元知識(shí)點(diǎn)，具體請(qǐng)看以下內(nèi)容。
第一框題 文化創(chuàng)新的源泉和作用
1. 簡(jiǎn)述社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系?(注：含有文化創(chuàng)新的作用)
(1)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉，也是文化創(chuàng)新的動(dòng)力。
(2)文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。
(3)文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮
2. 如何理解文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展?
(1)文化具有引導(dǎo)、制約社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的作用。
(2)文化創(chuàng)新的基本使命是服務(wù)于社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。
(3)文化創(chuàng)新的根本目的和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。
第二框題 文化創(chuàng)新的途徑
3. 如何理解文化創(chuàng)新的途徑和創(chuàng)新過程?
(1)立足于實(shí)踐，是文化創(chuàng)作的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑。
(2)在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，文化創(chuàng)新即是一個(gè)“取其精華、去其糟粕”，改造傳統(tǒng)文化的過程，又是一個(gè)“推陳出新、革故鼎新”，創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進(jìn)文化的過程。
4. 簡(jiǎn)述文化繼承與文化創(chuàng)新的關(guān)系?
(1)一方面，不能離開傳統(tǒng)，空談文化創(chuàng)新。如果漠視對(duì)傳統(tǒng)文化的批判性繼承，其民族文化的創(chuàng)新，就會(huì)失去根基。
(2)另一方面，體現(xiàn)時(shí)代精神，是文化創(chuàng)新的重要追求。文化創(chuàng)新，表現(xiàn)在為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神的努力之中。
5. 簡(jiǎn)述文化交流、借鑒、融合與文化創(chuàng)新的關(guān)系?
(1)通過彼此交流，可以吸收其他民族優(yōu)秀文化成果，發(fā)展本民族文化;
(2)通過相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，能夠共同發(fā)展各民族文化;
(3)通過交流、借鑒和融合，能夠形成具有新特質(zhì)的新文化。
6. 如何面對(duì)不同文化之間的交流、借鑒和融合?
(1)要具備包容的胸懷和能力(2)要能正確對(duì)待文化競(jìng)爭(zhēng)與文化合作(3)應(yīng)有享受世界文化創(chuàng)新成果的愿望。(4)以我為主，為我所用。
7. 如何在文化創(chuàng)新中堅(jiān)持正確的方向，克服錯(cuò)誤傾向?
(1)克服“守舊主義”、“封閉主義”的錯(cuò)誤傾向，即固守本民族的傳統(tǒng)文化，拒絕接受新文化和任何外來文化傾向。
(2)克服“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”的錯(cuò)誤傾向，即一味推崇外來文化，根本否定傳統(tǒng)文化的傾向。
(3)建設(shè)中國特色社會(huì)主義文化，實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新，要立足于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，著眼于廣大人民群眾不斷增長(zhǎng)的精神文化需求，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，大膽吸收世界各民族文化的長(zhǎng)處，在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新。
高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的政治高二人教版必修三第二單元知識(shí)點(diǎn)，希望大家喜歡。
(責(zé)任編輯：彭海芝)
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