中南大學(xué)--中南大學(xué)預(yù)熱教育部本科教學(xué)審核評估工作
中南大學(xué)預(yù)熱教育部本科教學(xué)審核評估工作
來源：本科生院 點擊次數(shù): 2768次 發(fā)布時間：2016年11月22日 作者：劉誠
本網(wǎng)訊 11月17日下午，學(xué)校邀請教育部高等教育教學(xué)評估中心主任吳巖、評估中心院校評估處處長劉振天做專場講座，預(yù)熱本科教學(xué)迎評工作。校黨委副書記蔣建湘、副校長陳翔，第二屆教學(xué)指導(dǎo)委員會全體成員，相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人，本科教學(xué)督導(dǎo)委員會全體委員，各二級學(xué)院院長、分管教學(xué)工作的副院長、分管學(xué)生工作的副書記、分管實驗室工作的副院長、專業(yè)負(fù)責(zé)人及教學(xué)秘書、本科生院全體人員等共計350余人參加培訓(xùn)會。
一直以來，我校堅持社會主義辦學(xué)方向、堅持本科教學(xué)中心地位、堅持走以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，本科教學(xué)工作水平不斷攀升，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。但是，受多方面因素的影響，我校的本科教學(xué)工作與一流的大學(xué)、一流的本科教育相比還有明顯的差距。2018年，教育部高等教育教學(xué)評估中心將對我校的本科教學(xué)工作進(jìn)行審核評估。學(xué)校此前已根據(jù)評估要求制訂了工作計劃和實施方案，并組織專家對二級學(xué)院本科教學(xué)工作進(jìn)行審核評估。如何真正通過審核評估工作查找自身問題，督促整改提高，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，是審核評估工作的目的，也是當(dāng)前的工作重點。
吳巖作了題為“新理念、新標(biāo)準(zhǔn)、新文化——高質(zhì)量做好審核評估工作”的主題報告。他表示，當(dāng)今世界，高等教育已經(jīng)完成了由數(shù)量向質(zhì)量的轉(zhuǎn)變，質(zhì)量是高等教育發(fā)展的生命線，確保本科教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于構(gòu)建質(zhì)量保障新制度，重點是做好課堂教學(xué)和質(zhì)量保障兩項工作，促進(jìn)本科教育的回歸和重建。關(guān)于審核評估工作新要求，吳巖指出，本科教學(xué)審核評估不同于本科教學(xué)水平評估，審核評估方案具有“四新”特點，即指導(dǎo)思想新、評估理念新、審核標(biāo)準(zhǔn)新、結(jié)論形式新，其核心思想是用自己的尺子量自己，重點是將學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)效果的達(dá)成度、辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會需求的適應(yīng)度、教師和教學(xué)資源對學(xué)校人才培養(yǎng)的保障度、教學(xué)和質(zhì)量保障體系運行的有效度、學(xué)生和社會用人單位的滿意度的“五個度”的審核標(biāo)準(zhǔn)貫穿到本科教學(xué)全過程。當(dāng)前，對于迎評高校來說，工作重點是吃透評估方案，做好自評報告。吳巖還與劉振天一起就本科教學(xué)審核評估工作的具體問題和與會人員進(jìn)行了現(xiàn)場問答。
在報告會前后，張堯?qū)W校長、陶立堅常務(wù)副書記也分別就審核評估相關(guān)事宜與吳巖主任進(jìn)行了深入交流。
11月18日上午，學(xué)校分別在科教樓第一、三會議室組織召開了本科教學(xué)審核評估研討會，邀請東南大學(xué)原副校長林萍華教授、中山大學(xué)教務(wù)部主任陳敏教授分別從審核專家和迎評高校的角度對審核評估進(jìn)行深度解讀。會上，林萍華教授作了題為《本科教學(xué)工作審核評估的內(nèi)涵與實施》的主題報告，詳細(xì)介紹了審核評估的目標(biāo)和重點、評價要素和實施過程，同時，還著重闡述了審核評估專家的關(guān)注事項，包括：大學(xué)再認(rèn)識、大學(xué)精神、辦學(xué)軟環(huán)境、育人軟實力、素質(zhì)與通識、實踐與創(chuàng)新等。陳敏教授作了題為《審核評估的組織與實施》的主題報告，從迎評高校的角度，重點闡述了對審核評估工作內(nèi)涵和基本要求的理解以及中山大學(xué)審核評估組織實施情況。兩位專家的報告結(jié)束后，就有關(guān)問題進(jìn)行了現(xiàn)場答疑。
陳翔在總結(jié)講話中指出，審核評估的工作理念和審核標(biāo)準(zhǔn)非常有新意，抓住了促進(jìn)高校本科教學(xué)工作的關(guān)鍵問題，是學(xué)校全面推進(jìn)本科教育教學(xué)改革、提升本科教學(xué)水平、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的有力抓手。希望學(xué)校相關(guān)職能部門和二級學(xué)院以本科教學(xué)審核評估為契機(jī)，深刻領(lǐng)悟會議精神，積極構(gòu)建聯(lián)動機(jī)制，將審核評估的理念和標(biāo)準(zhǔn)貫穿到本科教學(xué)工作全過程，積極做好日常監(jiān)控和質(zhì)量保障工作，認(rèn)真查找自身問題，采取切實措施整改提高，不斷提高本科教學(xué)質(zhì)量。
(責(zé)任編輯：王朝輝)
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