2016高二年級下冊旅游資源的價值知識點
學地理使我們更加了解我們的生活環境，遇到一些迷惑的自然現象可以理性的對待，不盲目迷信，也可以提高自己對自然界的內在知識。以下是為大家整理的高二年級下冊旅游資源的價值知識點，希望可以解決您所遇到的相關問題。
1、美學價值
美學價值主要針對自然景觀而言。自然風景名勝區對旅游者產生吸引力，最根本的原因是它們具有美學價值。人們到自然風景名勝區觀光、度假、療養，主要目的就是感受自然景觀的美。
各類自然景觀組合而形成的自然風景區，其美學價值要高出各類自然景觀單獨具有的美學價值的機械累加。例如河、湖、溪、瀑、泉等水溫景觀，以山石為主的地貌景觀的組合，可產生動與靜、剛與柔、曠和幽等不同美感。在山水風景的基礎上，動植物不僅豐富了自然美的內容，而且使自然界煥發生機;變化萬千的氣象，以及氣候上的季節變化，使自然美因時因季節而不同。
2.科學價值
科學價值主要針對自然景觀而言。眾多的風景名勝區，在地學上往往具有某種典型性。例如，夏威夷的火山，東非的大裂谷、北歐的冰川地貌等，都是世界著名的風景名勝。我國的泰山、廬山是形象高大的斷塊山;桂林山水、路南石林是典型的喀斯特地貌;黃山是典型的花崗巖地貌;長江三峽是典型的河流峽谷地貌。許多名山、國家公園、自然保護區，則是生物資源豐富的地區。風景名山對研究高山氣候、山地垂直自然帶、云霧的成因等，具有重要的價值。
3、歷史文化價值
旅游資源的歷史文化價值主要是針對人文景觀而言。
如古代建筑、摩崖石刻、書畫題記，以及名人活動的遺跡和舊址等。
1)經濟價值
所有旅游資源的開發，都會產生巨大的經濟效益。
目前，旅游業已發展成為世界上重要的產業之一。
2)康體娛樂價值
利用旅游資源開發登山、野營、滑雪、攀巖、狩獵、森林浴、水上運動等旅游項目，能滿足旅游者康體娛樂的需要。
3)社會文化價值和環境價值
一般來說，藝術和美學價值高的旅游資源，其功能主要表現在觀光方面，文化和科學價值高的旅游資源，其功能主要表現在文化。
根據某一旅游資源功能，就可確定其所在地的開發方向。
最后，希望育路小編整理的高二年級下冊旅游資源的價值知識點對您有所幫助，祝同學們學習進步。
(責任編輯：彭海芝)
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