高二下學期政治探究世界的本質期中復習要點

2016-12-07 08:45:06 來源:精品學習網

   高中政治教育是學生世界觀、人生觀和價值觀的確立時期,三觀的正確確立有助于學生身心的健康發展。育路小編準備了高二下學期政治探究世界的本質期中復習要點,希望你喜歡。

  考點一、哲學的物質概念

  1、世界物質性原理:

  世界的真正統一性就在于它的物質性;世界的本質(本原)是物質;世界統一于物質;世界是物質的。

  (1)自然界具有物質性。

  (2)人類社會具有物質性。

  (3)人的意識是物質世界長期發展的產物,是人腦的機能,是客觀存在的反映。

  2、馬哲的物質的概念?

  物質是不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映的客觀實在。

  ⑴物質的唯一特性是客觀實在性

  ⑵物質的其它特點:可知性、永恒性、抽象性、無限性

  ⑶物質與物質具體形態的關系

  區別:

  ①特性不同:物質的唯一特性理客觀實在性;物質具體形態除客觀實在性之外,還有其自身的個別屬性。

  ②存在狀態不同:物質是不生不滅、永恒存在的;物質具體形態是有生有滅、暫時存在的。

  聯系:物質是對物質的具體形態的抽象和概括,沒有物質的具體形態,就沒有物質.物質只能存在于物質的具體形態之中,而物質的具體形態是物質的具體表現.不能用物質代替物質的具體形態,否則,就看不到世界的豐富多彩,也不能用物質的具體形態代替物質,否則,又會抹殺世界的物質性。

  注意:物質的概念概括了宇宙間的一切客觀存在著的事物和現象的共同本質,而不是指某一種具體物質形態。物質和物質的具體形態是共性和個性,一般和個別的關系,而不是整體和部分的關系。

  考點二、哲學的運動概念

  1、物質和運動關系:

  ⑴區別:含義不同:哲學上講的運動是指宇宙間一切事物、現象的變化過程。

  ⑵聯系:

  ①物質是運動的物質,運動是物質固有的根本屬性和存在方式,世界上不存在脫離運動的物質。離開運動談物質犯形而上學錯誤。

  ②運動是物質的運動,物質是運動的承擔者,脫離物質的運動是根本不存在的。離開物質談運動犯唯心主義錯誤。

  注意:物質的根本屬性和存在方式是運動,區別于物質的唯一特性。

  2、運動和靜止的關系:

  ⑴區別:

  ①含義不同:哲學上講的運動是指宇宙間一切事物、現象的變化過程。

  靜止是運動的特殊狀態:一是說事物在它發展的一定階段和一定時期,其根本性質沒有發生變化;二是說物體相對于某一參照系來說沒有發生某種運動、或者說物體在一定條件和范圍內沒有進行某種特殊的運動。

  ②特點不同:運動是無條件的、永恒的和絕對的。靜止是有條件的、暫時的和相對的。

  ⑵聯系:

  ①靜止是運動的一種特殊狀態、是不顯著的運動。

  ②物質世界是絕對運動和相對靜止的統一

  ③只承認靜止而否認運動是形而上學的不變論,只承認絕對運動而否認相對靜止則導致相對主義和詭辯論

  考點三、運動是有規律的

  1、規律的含義:規律是事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩定的聯系。

  理解規律的含義:

  是固有的,不是外部強加的,也不是主觀想象的,更不上帝賦予的;規律是隱藏于事物內部的本質聯系,不是浮現于表面的現象的聯系;規律是事物發展的必然聯系,而不是偶然聯系,是穩定聯系而不是多變易逝的聯系。

  2、規律的原理及方法論

  ⑴ 原理:

  規律的客觀性和普遍性:規律是客觀的,是不以人的意志為轉移的,它既不能被

  創造也不能被消滅。規律是普遍的,自然界、人類社會和人的思維,在其運動變化和發展中都普遍遵循其固有規律。(還具有可知性、可利用性)

  ⑵方法論:

  ①必須遵循規律,按客觀規律辦事,而不能違背規律。違背規律就會受到規律的懲罰。

  ②在規律面前,人并不是無能為力的。人可以發揮主觀能動性,認識和利用規律,改造客觀世界,造福于人類。

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  (責任編輯:彭海芝)

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