高二語文《短新聞兩篇》同步練習(xí)達標(biāo)~
大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為本課功課比較復(fù)雜，學(xué)起來比較吃力，還有的同學(xué)邏輯思維能力不強，所以就不會解題，高二語文短新聞兩篇同步練習(xí)拿來給大家練練手。
字詞考察
1、下面加點字的讀音全正確的一項是( )
A、凝(níng)重 懷疑(yí) 規(guī)模(mó) 模樣(mó)
B、矚(zhǔ)目 叮囑(zhǔ) 婆娑(shā) 袈裟(shā)
C、明媚(mèi) 倒霉(méi) 嬉笑(xī) 喜悅(xǐ)
D、凋(diāo)謝 綢(chóu)緞 撰(zhuàn)寫 編纂(zuàn)
2、下列各組詞中沒有錯別字的是( )
A、漂揚 掩印 紫荊花 婆娑起舞
B、惡夢 心志 健全 綠樹成陰
C、雛菊 嬉笑 巨幅 表情默然
D、致敬 夜幕 細膩 世人矚目
3、下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A、臺灣漫畫家蔡志忠手拿一本書請楊振寧簽名，后者欣然提筆應(yīng)約。漫畫大師和科學(xué)大師惺惺相惜的場面一度在第十八屆全國圖書交易博覽會讀者大會上引發(fā)了不小的騷動。
B、作為去年聯(lián)賽冠軍的這支足球隊，今年聯(lián)賽開賽的初段成績差強人意，球迷反響強烈，俱樂部領(lǐng)導(dǎo)層經(jīng)再三考慮，決定撤換教練。
C、只要領(lǐng)導(dǎo)時時處處想落實、講落實、抓落實，一般工作人員就會跟著學(xué)、照著做、比著干，上行下效，就一定能帶出一支真抓實干的過硬隊伍。
D、該社用意良佳，可惜的是求實版新整理本錯字連篇累牘，簡直不堪卒讀，像這樣的現(xiàn)象在當(dāng)今出版物中并不鮮見，應(yīng)引起全社會的重視。
4、下列各句中，沒有語病的一句是( )
A、奧運會期間，北京將組織百萬名以上的社會志愿者，圍繞扶貧助困、維護秩序、倡導(dǎo)文明、美化環(huán)境等主題，在社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等公共場所開展志愿服務(wù)活動。
B、人民幣升值不僅直接影響中國的進出口形勢、央行巨額外匯儲備價值和國內(nèi)流動性狀況，最終將影響全民財富的再分配。
C、目前各省小麥成交均價距離底價很近，繼續(xù)下跌空間很小，大多數(shù)主產(chǎn)區(qū)普通小麥價格保持穩(wěn)定，僅江蘇和河南部分地區(qū)略有下跌。
D、自從x藏和平解放以來，達賴集團一刻也沒有放棄分裂破壞活動，妄圖通過所謂的“西zd立”為手段，恢復(fù)昔日的封建農(nóng)奴制度。
閱讀下面的文字，回答5—12題。
(一)
今天，在奧斯維辛，并沒有可供報道的新聞。記者只有一種非寫不可的使命感，這種使命感來源于一種不安的心情：在訪問這里之后，如果不說些什么或?qū)懶┦裁淳碗x開，那就對不起在這里遇難的人們。
現(xiàn)在，布熱金卡和奧斯維辛都是很安靜的地方，人們再也聽不到受難者的喊叫了。參觀者默默地邁著步子，先是很快地望上一眼;接著，當(dāng)他們在想像中把人同牢房、毒氣室、地下室和鞭刑柱聯(lián)系起來的時候，他們的步履不由得慢了下來。導(dǎo)游也無須多說，他們只消用手指一指就夠了。
每一個參觀者都感到有一個地方對他說來特別恐怖，使他終生難忘。對有的人來說，這個地方是經(jīng)過復(fù)原的奧斯維辛毒氣室。人們對他們說，這是“小的”，還有一個更大的。對另外一些人來說，這樣一個事實使他們終生難忘;在德國人撤退時炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒放。
還有一些參觀者注視著毒氣室和焚尸爐，開頭，他們表情茫然，因為他們不曉得這是干什么使的。然而，一看到玻璃窗內(nèi)成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子，一看到用以關(guān)押被判處絞刑的死囚的牢房時，他們就不由自主地停下腳步，渾身發(fā)抖。
一個參觀者驚懼萬分，張大了嘴巴，他想叫，但是叫不出來——原來，在女牢房，他看到了一些盒子。這些三層的長條盒子，6英尺寬，3英尺高，在這樣大一塊地方，每夜要塞進去五到十人睡覺。解說員快步從這里走開，因為這里沒有什么值得看的。
參觀者來到一座灰磚建造的建筑物前，這是在婦女身上搞不育試驗的地方。解說員試著推了一下門——門是鎖著的。參觀者慶幸他沒有打開門進去，否則他會羞紅了臉的。
現(xiàn)在參觀者來到一條長廊里。從長廊兩邊的墻上，成排的人在注視著參觀者。這是數(shù)以千計的照片，是囚徒們的照片。他們都死了——這些面對著照相機鏡頭的男人和婦女，都知道死亡在等待著他們。
他們表情木然。但是，在一排照片的中間，有一張?zhí)貏e引人注目，發(fā)人深思。這是一個二十多歲的姑娘，長得豐滿，可愛，皮膚細白，金發(fā)碧眼。她在溫和地微笑著，似乎是為著一個美好而又隱秘的夢想而微笑。當(dāng)時，她在想什么呢?現(xiàn)在她在這堵奧斯維辛集中營遇難者紀(jì)念墻上，又在想什么呢?
參觀者被帶到執(zhí)行絞刑的地下室去看一眼，這時，他們感到自己也在被窒息。另一位參觀者進來了，她跪了下來，在自己胸前畫十字。在奧斯維辛，沒有可以作禱告的地方。
參觀者們用懇求的目光彼此看了一眼，然后對解說員說：“夠了。”
在奧斯維辛，沒有新鮮東西可供報道。這里陽光明媚，綠樹成陰，在集中營大門附近，孩子們在追逐游戲。
5、選段開頭說“在奧斯維辛，并沒有可供報道的新聞”，那作者為什么還要寫這篇報道?
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6、“在德國人撤退時炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒放。”這里運用了什么寫作手法?有何作用?
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7、引用“長條盒子”、“在婦女身上搞不育試驗的地方”和“數(shù)以千計的照片”的中間的一張有什么作用?
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8、最后一句話表達什么感情?有什么作用?
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(二)
9月11日：為了忘卻的紀(jì)念
�、偌~約市市長布隆伯格的一名發(fā)言人9月5日稱，“9•11”事件后紐約世貿(mào)中心大樓廢墟上升起的第一面美國國旗竟然不翼而飛。
②去年9月11日發(fā)生恐怖襲擊當(dāng)天，三名紐約消防員麥克威廉斯、約翰遜和埃森格林從停在附近的庫佩拉奇斯夫婦的游艇上取走了一面美國國旗，并在世貿(mào)中心廢墟上升起。這次頗有歷史意義的升旗儀式被抓拍下來，成為紐約消防員救助恐怖事件遇難者的標(biāo)志圖片。隨后，這面國旗于去年10月隨“羅斯福”號航空母艦開赴阿富汗反恐戰(zhàn)爭前線，直到今年3月被送回到紐約市市長布隆伯格的辦公室。據(jù)悉，布隆伯格已經(jīng)下令有關(guān)人員對此進行調(diào)查
③這似乎是“9•11”周年紀(jì)念活動中的不協(xié)調(diào)音。進入9月以來，伴隨著媒體的大篇幅報道，紀(jì)念活動開始升溫，世貿(mào)中心的殘骸幾乎走遍了美國的每一個州的展覽中心，喚起人們對一年前悲情時刻的記憶。
�、�9月4日，美國總統(tǒng)布什正式宣布，將9月11日定名為“愛國者日”，號召全美國永遠銘記在“9•11”中犧牲的人們，向他們的英雄事跡致敬。
�、�9月5日，介紹紐約警察在“9•11”中英勇表現(xiàn)的展覽在紐約警察博物館開幕，其中有23名殉職的紐約警員的相片和遺物，以及從世貿(mào)中心廢墟中尋獲的摩托車殘骸、警察巡邏車的后車箱和被損壞的警報器。
�、�9月6日，美國國會在距離世貿(mào)中心不遠的聯(lián)邦禮堂舉行會議。這里是美國首任總統(tǒng)華盛頓200多年前宣誓就職的地方，1789年美國國會的第一次會議就在這里召開。美國國會經(jīng)過200多年，首次回到它的“發(fā)源地”開會。會議50分鐘主要是演講、頌詩以及音樂。眾議院少數(shù)黨領(lǐng)袖格普哈特表示:“我們打擊恐怖主義的力度同我們的悲傷基本相稱。美國正在從事一項使命，不是為了報復(fù)，也不僅僅是為了打敗恐怖主義，而是再一次顯示:正義終將戰(zhàn)勝邪惡，自由終將戰(zhàn)勝狂熱。”參議院多數(shù)黨領(lǐng)袖達施勒表示，歷史將記錄下恐怖分子的失敗，他說:“美國的實力不是鋼鐵或水泥，而是我們對憲法和人權(quán)法案中所體現(xiàn)的價值觀的信仰。”副總統(tǒng)切尼發(fā)表講話說:“襲擊事件發(fā)生后，我們的國家就陷入了戰(zhàn)爭。我們的自由是用很高的代價獲得的，我們不準(zhǔn)備讓它流逝。”會后，議員們參觀了“零地帶”。那里，擺放著大量的鮮花，以紀(jì)念在“9•11”中喪生的2819人。
�、�9月7日，紐約的孩子們在中央公園參加一個呼喚“和平”的活動。9月8日，紐約圣帕特里克大教堂會舉行一個大彌撒，分別代表美國51個州的51架小飛機當(dāng)天上午飛越紐約原世貿(mào)中心上空，以示悼念。
⑧9月10日晚，紐約的多個地方都會舉行燭光守夜活動，還有紀(jì)念步行活動，與第二天紐約隆重的紀(jì)念儀式相連接。
�、岣匾幕顒赢�(dāng)然在9月11日。這一天，布什及夫人勞拉早晨將首先參加在華盛頓舉行的一個非公開的宗教儀式。在美國東部時間8點46分，即一年前第一架被恐怖分子劫持的飛機撞擊紐約世界貿(mào)易中心的時刻，白宮將舉行默哀儀式。然后，布什將前往五角大樓參加紀(jì)念儀式，然后赴賓夕法尼亞93號航班墜毀的地點獻花圈。據(jù)推測，這架航班當(dāng)時正欲前往襲擊華盛頓的另一目標(biāo)。下午4點30分，布什將在紐約世貿(mào)中心遺址安放花圈。當(dāng)晚9點零1分，布什將從紐約向全國發(fā)表講話。
9、本文主要記敘“9•11”周年紀(jì)念活動，①②段先寫國旗丟失的事件，有何作用?
10、第⑥段中為什么引用了很多人物的言論，請簡要分析。
11、文章最后一段羅列了六件“將”發(fā)生但還沒有發(fā)生的事件，為什么要這樣寫?
12、新聞是客觀冷靜地讓事實說話，但文中依然體現(xiàn)出作者的情感。文中體現(xiàn)了作者什么樣的情感?這樣寫好嗎?請談?wù)勛约旱睦碛伞?/p>
高二語文短新聞兩篇同步練習(xí)難度適中，但題量稍大，主要考察學(xué)生對本單元重點概念的掌握，大家一定要認(rèn)真做哦!如果覺得對知識點還沒有掌握牢固的話，請關(guān)注我們欄目!
(責(zé)任編輯：彭海芝)
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