高一語文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)解析《我有一個(gè)夢(mèng)想》
2016-12-09 19:26:03
來源：高考網(wǎng)
下面是一片關(guān)于《我有一個(gè)夢(mèng)想》寫作借鑒，高一語文對(duì)很多學(xué)生來說不知道怎么學(xué)，找不到課文的重點(diǎn)內(nèi)容，希望通過閱讀能幫助各學(xué)生，具體如下：
1、感情充沛，邏輯嚴(yán)密。作者以黑人領(lǐng)袖的身份，在宣言簽署的一百年后，黑人依然受歧視和壓迫，故而他滿懷憤激之情，慷慨激昂地帶領(lǐng)黑人游行示威，向美國政府提出了抗議，全文以”為什么斗爭──斗爭的態(tài)度和方式──達(dá)到目的的決心和信心──提出號(hào)召”為順序進(jìn)行了熱情洋溢的演講，整篇貫串著作者熱愛國家，追求和平的強(qiáng)烈情感。
2、語言句式齊整，或散或整，善于比喻、排比、對(duì)偶等，使文章具有整體美、音樂美，加強(qiáng)了感情的表達(dá)。在揭示黑人現(xiàn)狀時(shí)，作者用了一組排比句：“一百年后的今天……一百年后的今天……一百年后的今天”，以強(qiáng)烈的語勢、充沛的感情揭示了沒有自由、民主的時(shí)間之長、黑人生活之慘，很容易引起聽眾的共鳴。“空頭支票”極其形象地論述了美國政府欺騙黑人的行徑。“改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲”極其生動(dòng)的表現(xiàn)了作者對(duì)自由和平的向往。
3、用第一人稱稱呼，增加了親切感，增強(qiáng)了感召力。作者在文中用“我們”這一人稱，這樣就能和聽眾拉近距離，增加親近感，增強(qiáng)感召力。
(責(zé)任編輯：王碧)
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