湖南工程學院機械電子工程專業
湖南工程學院創建于1951年，座落在一代偉人毛澤東的故鄉湘潭市。
校園分主校區和南校區，占地面積1811畝，校舍面積39.2萬平方米，是省“園林式單位”和“文明高等學校”。現設有電氣與信息工程系、機械工程系、紡織工程系、計算機科學與技術系、化學化工系、經濟管理系、數理系、外語外貿系、人文社會科學系、建筑工程系、體育教學部、成人教育學院、國際教育學 院，本科專業37個，涵蓋了5個學科門類，形成了以工為主，工、管、文、理、經多學科協調發展，本科教育為主，其它教育形式為輔的辦學格局。全日制普通在校學生達11785人，成人教育學生3748人。
湖南工程學院機械電子工程專業
一、培養目標 本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體全面發展，掌握機械、電子信息、計算機應用與控制等方面的基本理論和基本技能，具有多學科知識的綜合應用能力和較強的工程創新能力，能從事現代機電產品與系統的應用與研究、加工制造、運行維護、營銷管理等工作的工程技術人才。
二、業務規格和業務范圍業務規格：本專業畢業生的業務規格應具備以下幾個方面的知識和能力：1.掌握本專業所必須的基礎理論知識，并具有運用這些知識分析和解決本專業一般實際問題的初步能力;2.掌握工程制圖、工程力學、工程材料、機械設計、機械制造技術、計算機輔助設計等機械工程基礎理論知識及基本實驗技能;3.掌握電工電子技術、傳感與測試技術、微機原理、機電控制技術等電控基礎理論知識及基本實驗技能;4.掌握機電一體化的基本原理以及機電產品和系統的改造、設計開發等方面的專業基礎知識和實驗技能，具有綜合運用機械、電子等方面的知識解決本專業實際問題的能力，初步具有機電一體化產品研究和開發能力;5.掌握計算機軟件與硬件基礎知識，具有較強的計算機應用能力;6.初步掌握科學實驗、文獻檢索、機電產品設計制造的技術經濟分析和生產管理等方面的基本知識，具有初步的技術經濟分析、生產組織管理和協調能力;7.具有較強的自學能力和應對科學技術發展的應變能力;8.掌握一門外語，具有較強的外語閱讀能力和翻譯本專業外文資料的能力。業務范圍：本專業學生在掌握大學生所必備的人文、社科、自然科學基礎知識和理論以及外語的基礎上，系統地學習機械設計制造、機電一體化方面的基礎理論、專業知識和基本技能，獲得機械電子工程方面的綜合訓練，具有進行機電產品開發、設計、制造及機電設備控制和生產組織管理的基本能力，學生畢業后可在機械、汽車、電子、信息等領域從事設計制造、應用研究、運行管理等工作。
三、主干學科、主要課程主干學科：機械工程、電子科學與技術、控制科學與工程主要課程：機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、機械制造技術基礎、計算機輔助設計與制造、電工與電子技術、微機原理與接口技術、機械控制工程基礎、測試技術基礎、機電傳動控制、可編程控制器原理與應用、數控機床、機電一體化系統設計。
(責任編輯：王朝輝)
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