高二語文：《寡人之于國也》重點難點解析
2016-12-23 03:03:58
來源：查字典語文網
結構嚴謹，善用比喻說理：
孟子的文章從表面看似乎散漫無序，實則段落分明，層次井然，而且環環相扣，不可分割。本文三部分的末尾，依次用“寡人之民不加多”、“則無望民之多于鄰國也”、“斯天下之民至焉”，既對每一部分起了畫龍點睛的作用，又體現了各部分之間的內在聯系，把全文各部分組成一個整體。孟子的文章還善用比喻，運用比喻說理。以本文第二部分而言，是分析民不加多的原因。孟子未直接回答“民不加多”的原因，而是用梁惠王熟悉的事例設喻，啟發梁惠王，使之容易接受。“王好戰，請以戰喻。”總提一句。然后舉出兩個逃兵“棄甲曳兵而走”的情況。
根據逃走的距離遠近，提出“以五十步笑百步”的反問，進一步誘使對方在不知不覺中說出否定自己論點的話：“不可，直不百步耳，是亦走也。”最后，以子之矛攻子之盾：“王知如此，則無望民之多于鄰國也。”這兩句話忽然轉入正題，既回答了“民不加多”的原因，又揭示了五十步笑百步的寓意：梁惠王的“移民移粟”跟鄰國統治者的治國不盡心，實質上沒有區別。只是形式上數量上不同。這里暗示著梁惠王搞小恩小惠不能使民加多，要使民加多，必須施仁政、行王道。
(責任編輯：楊旭杰)
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