高二語文五人墓碑記知識點梳理
《五人墓碑記》描述了明朝末年的東林黨人和蘇州人民不畏強暴與魏忠賢之流英勇斗爭的事跡，歌頌了其中五人“激昂大義，蹈死不顧”的英雄氣概，揭示了“明死生之大，匹夫之有重于社稷”的主題思想。育路小編準備了高二語文五人墓碑記知識點，希望你喜歡。
通假字：
1.其為時止十有一月耳。“有”同“又”，用于整數與零數之間。“止” 同“只”，不過
2.夫十有一月之中， “有”同“又”，用于整數與零數之間
3.斂貲財以送其行，哭聲震動天地。“貲”同“資”，資財，錢財
4.蹈死不顧，亦曷故哉? “曷”同“何”
5. 獨五人之皦皦 ， “ 皦皦”同“皎皎”，明亮的樣子，這里指名聲顯赫
6. 斷頭置城上，顏色不少變。“少”同“稍”，一點兒，稍稍
7.縉紳而能不易其志者， “縉”同“搢”，插[1-4]
古今異義詞：
1.吾社之行為士先者 “行為”古：兩個詞——品行+成為
今：受思想支配而表現出來的活動
2.是時以大中丞撫吳者為魏之私人
“私人”古：自己人，此處可譯為“黨羽”、“爪牙”
今：個人
3.既而以吳民之亂請于朝，按誅五人
“按”古：考查、查究 今：壓住、依靠
4.斷頭置城上，顏色不少變。 “顏色”古：臉色 今：的各種現象(例如紅色、棕色、桃紅色、灰色、綠色、藍色和白色等)，或使人們得以區分在大小、形狀或結構等方面完全相同的物體的視覺或知覺現象
5.大閹亦逡巡畏義，，難于猝發
“非常”古：異乎尋常 今：副詞，十分，很
6.視五人之死，輕重固何如哉?
“視”古：比 今：看
7.令五人者保其首領以老于戶牖之下
“首領”古：頭顱 今：借指某些集團的領導人
8.吳之民方痛心焉
“痛心”古：痛恨 今：極度傷心
9.卒以吾郡之發憤一擊
“發憤” 古：發泄憤怒 今：決心努力
�、褐劣诮�，郡之賢士大夫請于當道
“至于”古：到了 今：表示程度、范圍;表示程度、范圍
“當道”古：當權者，文中指當地的 今：路中間
�、环哺毁F之子，慷慨得志之徒
“慷慨” 古：胸懷大志或情緒激昂 今：大方，不吝嗇
⒓然五人之當刑也，意氣揚揚
“意氣” 古：神情 今：意志氣概，志趣性格[1-4]
詞類活用：
名詞活用
1.夫五人之死，去今之墓而葬焉 (墓，名詞活用為動詞，修墓)
2.慷慨得志之徒，其疾病而死， (疾病，名詞活用為動詞，生病 )
3. 吾社之行為士先者，為之聲義 (聲，名詞用如動詞，伸張)
4. 是時以大中丞撫吳者為魏之私人 (撫，名詞動用，出任……巡撫)
5.緹騎按劍而前 ( 前，方位名詞作動詞，上前 )
6. 贈謚褒美，顯榮于身后 (榮，名詞的使動用法，使……榮耀 )
7. 則盡其天年，人皆得以隸使之( 隸，名詞作狀語，像對待奴仆那樣)
8. 哀斯墓之徒有其石也，而為之記 (記，名詞動用，作記 ) 形容詞/副詞活用
1.激昂大義，蹈死不顧 (激昂，形容詞用如動詞，激動振奮 )
2. 亦以明死生之大 (明，形容詞用作動詞，表明)
3.不能容于遠近 (遠近，形容詞用如名詞，遠近的百姓 )
4則盡其天年，人皆得以隸使之( 盡，副詞用如動詞，享盡 )
5.吾社之行為士先者，為之聲義( 先，形容詞用為名詞，先導、表率) 動詞活用
1. 不敢復有株治 (株，動詞用如名詞，株連治罪的事情 )
2.安能屈豪杰之流 (屈，動詞的使動用法，使……屈身 )
3.眾不能堪，抶而仆之。 (仆，動詞的使動用法，使……倒下)
4. 買五人之頭而函之 (函，名詞動用，用盒子裝)
變式句：
(一)賓語前置(2句)
1.誰為哀者?
疑問句，疑問代詞“誰”作賓語，賓語前置。按“為誰哀者?”順序譯
2.鉤黨之捕遍于天下
“之”是提賓標志，按“捕鉤黨于天下遍”順序譯
(二)定語后置(2句)
1.縉紳而能不易其志者 應按“能不易其志之縉紳”順序翻譯
2.待圣人之出而投繯道路
3.四海之大
(三)介詞結構后置(11句) (特別注明：只有介詞作狀語時，方可后置)
1.郡之賢士大夫請于當道
2.且立石于其墓之門
3.中丞匿于溷藩以免
4.既而以吳民之亂請于朝
5.而五人生于編伍之間
6.不能容于遠近
7.是以蓼洲周公，忠義暴于朝廷
8.贈謚褒美，顯榮于身后
9.列其姓名于大堤之上
10.令五人者保其首領以老于戶牖之下
11.匹夫之有重于社稷也 [1-4]
(四)判斷句
1.公之逮所由使也
2.是時以大中丞撫吳者為魏之私人
3.即今之在墓者也
4.故今之墓中，全乎為五人也。
5.不可謂非五人之力也。非，否定判斷
6.斯固百世之遇也 固，副詞表判斷
7.賢士大夫者，冏卿因之吳公，太史文起文公，孟長姚公也。[1-4]
(五)被動句
1.激于義而死焉者也
2.予猶記周公之被逮
3.不能容于遠近
4.蓋當蓼洲周公之被逮
�、点^黨之捕遍于天下[1-4]
(六)省略句
1.誰為哀者
2.斷頭置城上
3.激昂大義
4.待圣人之出而投繯道路
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(責任編輯：陳海巖)
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