2017高考地理區(qū)域水土流失及其治理知識(shí)點(diǎn)
高考是關(guān)系到學(xué)生能不能順利進(jìn)入理想學(xué)校學(xué)習(xí)的重要考試，育路網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了區(qū)域水土流失及其治理知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)參加高考的考生朋友有所幫助。
在距今6 000～7 000年前的底格里斯河和幼發(fā)拉底河谷地，即今伊拉克境內(nèi).孕育了美索不達(dá)米亞文明(也稱蘇美爾文明)。依靠充足的灌溉水源和犁的發(fā)明，農(nóng)民生產(chǎn)了超出他們家庭所需要的食物.剩余的谷物開(kāi)啟了城市發(fā)展的大門(mén)。但是，他們的灌溉技術(shù)并不是可持續(xù)的，水壩和運(yùn)河漸漸淤塞，河水漫灌和鹽分累積使土壤逐漸失去肥力。美索不達(dá)米亞人沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)阻止環(huán)境的退化。由于技術(shù)不足以
及頻繁受到入侵者的襲擾，他們?nèi)淌苤薮蟮纳鷳B(tài)災(zāi)難的煎熬.文明因而走向衰亡。
希臘人和羅馬人同樣沒(méi)有擺脫這種命運(yùn)。當(dāng)文明在東端新月形區(qū)域湮滅時(shí)，地中海盆地大部分地區(qū)森林茂密.喬木由松樹(shù)、橡樹(shù)以及其他葉厚而抗干旱的樹(shù)種組成，植物生態(tài)學(xué)家稱之為硬葉林，水分條件也較好。據(jù)記載，當(dāng)?shù)谝慌ň诱叩竭_(dá)科西嘉時(shí)，那里的海岸還是樹(shù)木參天，船只的桅桿甚至被伸向海中的巨大樹(shù)干擊壞。在地中海森林蔭護(hù)下，這一地區(qū)土壤肥沃，后來(lái)一度成為羅馬帝國(guó)的谷倉(cāng)。古希臘人首次改變了這一景觀。迫于人口增長(zhǎng)的壓力.很多森林被砍伐以滿足對(duì)木材、薪木及木炭(用于制陶等生產(chǎn)過(guò)程)的需求。森林的更新又為土壤侵蝕和山羊所阻礙。山羊被稱為“有角的蝗蟲(chóng)’’，它們能夠適應(yīng)極其惡劣的生態(tài)環(huán)境，啃食一切可吃的東西。柏拉圖曾這樣描述雅典周?chē)貐^(qū)：“現(xiàn)在剩下的和過(guò)去存在過(guò)的相比，就像一個(gè)骨瘦如柴的病人，所有土地上的脂肪和肉都消耗盡了，剩下的只是赤裸的土地骨架。”
羅馬人對(duì)地球則持有一種占有觀。他們認(rèn)為地球是智人的財(cái)產(chǎn)，可以按人們所希望的任何方式來(lái)開(kāi)發(fā)利用。在羅馬帝國(guó)時(shí)期。受羅馬農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的推動(dòng)，森林砍伐從東部土耳其的加利利山地和陶魯斯山脈，一直蔓延到西班牙的內(nèi)華達(dá)山脈。在埃及人、希臘人、羅馬人的斗獸游戲中，成千上萬(wàn)的動(dòng)物死去，一些大型動(dòng)物如獅子在希臘和埃及絕跡。在羅馬人的思想中，美和功利緊緊維系在一起，羅馬的社會(huì)倫理中絲毫沒(méi)有“保護(hù)"二字，他們以通過(guò)努力創(chuàng)造的“第二自然"為驕傲。老普林尼曾寫(xiě)道，人類有時(shí)濫用他們的母親——地球。但他和大多數(shù)羅馬人一樣，僅僅將這種濫用看作是使用智慧的一個(gè)失誤。
這樣，羅馬帝國(guó)賴以維持的生命支持系統(tǒng)逐漸被破壞。
閱讀下列材料.回答問(wèn)題。
黃土高原是我國(guó)乃至世界上水土流失最為嚴(yán)重、生態(tài)環(huán)境最為脆弱的地區(qū)。長(zhǎng)期以來(lái)，生活在這里的人們沿用傳統(tǒng)的放牧方式，使原本就十分脆弱的林草植被進(jìn)一步退化，同時(shí)還加劇了草畜。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)使黃土高原各省區(qū)認(rèn)識(shí)到了恢復(fù)植被的重要性。近年來(lái).他們結(jié)合西部大開(kāi)發(fā)生態(tài)治理項(xiàng)目，把依靠自然力量恢復(fù)植被作為改善生態(tài)環(huán)境、解決草畜矛盾的重要措施.實(shí)施大面積“禁牧"。據(jù)黃土高原水土保持委員會(huì)介紹，目前.黃土高原一半以上的 面積已經(jīng)實(shí)施了禁牧。 .
專家認(rèn)為.禁牧不僅是改善生態(tài)環(huán)境最有效、最快捷的方法，同 時(shí)也為我國(guó)從傳統(tǒng)畜牧業(yè)向集約化畜牧業(yè)發(fā)展探索出一條可行 之路。
簡(jiǎn)述黃土高原大面積實(shí)施“禁牧"的原因和治理措施。
思路分析：閱讀材料.提取信息.綜合分析當(dāng)?shù)貙?shí)際情況.因地制宜地發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
答案：黃土高原的生態(tài)環(huán)境十分脆弱。一方面抵御自然災(zāi)害的能力較低;另一方面黃土高原的環(huán)境遭到破壞后，恢復(fù)相當(dāng)困難。近年來(lái)，隨著人口的增加，人類活動(dòng)加劇，植被在減少，土壤遭受侵蝕，水土流失十分嚴(yán)重。而小流域綜合治理是有效的治理辦 法.將溝道看作一個(gè)完整的地域單元，重點(diǎn)是保持水土，開(kāi)發(fā)利用水土資源，建立有機(jī)和高效的農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)體系.采用保塬、護(hù)坡、固坡、固溝的方法，使暴雨時(shí)水土不下塬、泥不出溝，農(nóng)、林、牧業(yè)得到全面發(fā)展。
閱讀下列材料.回答問(wèn)題。
淤地壩和壩系建設(shè)是黃土高原治理水土流失最有效的措施之一。“十五’’期間，陜西省將投資1 8億元在陜北地區(qū)建設(shè)大型淤地壩2 2 50座、小型淤地壩7 244座.通過(guò)打壩淤地促進(jìn)退耕還林還草工作.實(shí)現(xiàn)“林草上山。糧食下川"。
治理黃土高原的水土流失為什么要采用小流域綜合治理的方法?
思路分析：聯(lián)系黃土高原當(dāng)?shù)刈匀粭l件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行分析。
答案：小流域是指相當(dāng)于坳溝或河溝的溝道流域，它在黃土高原多達(dá)百萬(wàn)條以上.遍及整個(gè)地區(qū)。黃土高原的溝道小流域可以看 作為一個(gè)完整的地域單元。從泥沙的產(chǎn)生到輸水輸沙.均在小流域內(nèi)完成，因此對(duì)小流域進(jìn)行自然條件改造和自然資源的綜合開(kāi)發(fā)利用.不僅便于合理安排小流域內(nèi)的農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用地和統(tǒng)一管理，而且可以利用小流域綜合治理的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行大、中流域或以縣為單位的大面積治理，推動(dòng)整個(gè)黃土高原的水土保持和脫貧致富。
育路小編為大家提供的2017高考地理區(qū)域水土流失及其治理知識(shí)點(diǎn)大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后祝考生們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(責(zé)任編輯：郭峰)
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