17年高考政治復習哲學知識點之唯物辯證法的聯系觀
俗話說，“習慣成自然”，良好的學習習慣對學習有著重要的促進作用。育路網編輯了唯物辯證法的聯系觀，歡迎參考!希望能幫助大家養成良好的復習習慣!
一、聯系(世界是普遍聯系的)
1、聯系的普遍性
所謂聯系，就是事物之間以及事物內部諸要素之間的相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用。
①任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯系;
②每一事物內部的各個部分、要素之間也是相互聯系的;
③世界是一個普遍聯系的有機整體。
l恩格斯說：“辯證法是關于普遍聯系的科學。當我們深思熟慮地考察自然界或人類歷史或我們自己的精神活動的時候，首先呈現在我們眼前的，是一幅由種種聯系和相互作用無窮無盡地交織起來的畫面。”
2、聯系的客觀性
⑴聯系是事物本身固有的，不以人的意志為轉移。
事物的聯系就其與實踐的關系來說，可分為：
①自在事物的聯系;
自在事物中的種種聯系(如機械的、物理的、化學的、生物的聯系)在人類產生以前就存在了，它們不以人的意志為轉移。
②人為事物的聯系。
人為事物的聯系雖然是人類實踐活動的產物，具有“人化”的特點，但仍然是客觀的、不以人的意志為轉移的。(因為人為事物的聯系只有通過實踐這一客觀的物質活動才能夠形成，形成之后便獨立于人的意識之外。)
⑵聯系的客觀性要求我們從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。(反對詭辯論)
⑶人們可以根據事物固有的聯系，改變事物的狀態，調整原有的聯系，建立新的聯系。(條件性)
3、聯系的多樣性
我們在認識世界和改造世界的過程中，要善于分析和把握事物存在和發展的各種條件。
①既要注重客觀條件，又要恰當運用主觀條件;
②既要把握事物的內部條件，又要關注事物的外部條件;
③既要認識事物的有利條件，又要重視事物的不利條件。
總之，要一切以時間、地點和條件為轉移。
物質世界的普遍聯系要求我們用聯系的觀點看問題。
二、用聯系的觀點看問題
1、堅持整體和部分的統一
⑴整體和部分是相互區別的。
①含義不同：
整體是事物的全局和發展的全過程，從數量上看它是一;
部分是事物的局部或發展的各個階段，從數量上看它是多。
②地位、作用和功能各不相同：
整體居于主導地位，整體統率著部分，具有部分所不具備的功能;
部分在事物的存在和發展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務于整體。
⑵整體和部分相互聯系、密不可分。
①相互聯系：
整體是由部分構成的，離開了部分，整體就不復存在。
部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分。
②相互影響：
整體的功能、狀態及其變化會影響部分;
部分的功能及其變化會影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。
⑶方法論要求：我們應當
①樹立全局觀念，立足整體，統籌全局，選擇最佳方案，實現整體的最優目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果;
②同時必須重視部分的作用，用局部的發展推動整體的發展。
2、掌握系統優化的方法
l整體和部分的關系，在一定意義上就是系統和要素的關系。
l系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體。
⑴系統的基本特征：
①整體性
②有序性
③內部結構的優化趨向
⑵方法論要求：
①掌握系統優化的方法，要著眼于事物的整體性(系統作為一個整體具有它的每一個要素都不能單獨具有的功能)，要注意遵循系統內部結構的有序性(系統的各要素總是按照一定的順序和方向發生作用的)，要注意系統內部結構的優化趨向(整體的功能不是部分的簡單相加，整體大于部分之和)。
②系統優化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。
l要著眼于事物的整體，從整體出發，把各個部分、各個要素聯系起來考察，統籌考慮，優化組合，形成關于這一事物的完整準確的認識。
育路小編為大家提供的17年高考政治復習哲學知識點之唯物辯證法的聯系觀大家仔細閱讀了嗎?最后祝考生們學習進步。
(責任編輯：郭峰)
分享“17年高考政治復習哲學知識點之唯物辯證法的聯系觀”到：
