牡丹江師范學院金融學專業介紹

 　　牡丹江師范學院始建于1958年，歷經東北農學院嫩江分院、北安師范專科學校、寧安師范專科學校、牡丹江師范學院四個發展階段，是國務院批準的首批具有學士學位授予權的高師本科院校，是黑龍江省所屬普通高等學校。經過半個多世紀的發展，學校現已成為黑龍江省東南部地區規模最大、綜合實力最強的省屬本科院校，是黑龍江省東南部地區教師教育研究中心、基礎教育研究中心和繼續教育培訓中心，是中國政府獎學金院校。學校現具有碩士、學士兩級學位授權體系。

　　金融學 (本科類 )

　　培養目標：

　　培養具備比較扎實的現代經濟學基礎，特別是熟練掌握現代西方經濟學理論，比較熟練的掌握現代經濟分析方法，知識面較寬，具有向經濟學相關領域擴展滲透的能力，能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融研究部門、金融機構、各類企業以及傳媒組織從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作的創新型應用人才。

　　主干課程：

　　微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學、計量經濟學、經濟學說史、經濟學名著選讀、發展經濟學、產業經濟學、區域經濟學、數理經濟學、金融經濟學、財政學、會計學、統計學、金融學、高等數學等。

　　專業特色：

　　在人才培養模式上確立“一項制度、雙線并行、三層融合、四環深入、五位一體、工學六合”的培養模式。“一項制度”即學生職業素質及專業技能保障制度;“雙線并行”即理論教學與實踐教學雙線并行;“三層融合”，“三層”是指基礎能力層、專項能力層和綜合能力層等能力結構，“融合”是指課程開發、教學內容、教學方法、考核方式等與社會職業質量標準相融合;“四環深入”即實驗、實訓、校內實習、校外實習四個實踐環節層層遞進，逐步提高學生的應用能力;“五位一體”即在課程結構體系上由“通識教育+專業教育+職業資格考證教育+針對就業崗位群的單項技能培訓+職業素養教育”組成;“工學六合”即專業設置與市場需要相結合、課程體系與工作過程相結合、課程標準與崗位要求相結合、教學情境與工作環境相結合、頂崗實習與學生就業相結合、學校考核與企業評價相結合。

　　就業方向：

　　以實習基地為平臺，進行企業訂單式培養，在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業定崗實訓基礎上實現直接就業。

　　(責任編輯：趙華)

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