牡丹江師范學院體育學類專業(yè)介紹
牡丹江師范學院始建于1958年,歷經(jīng)東北農(nóng)學院嫩江分院、北安師范專科學校、寧安師范?茖W校、牡丹江師范學院四個發(fā)展階段,是國務(wù)院批準的首批具有學士學位授予權(quán)的高師本科院校,是黑龍江省所屬普通高等學校。經(jīng)過半個多世紀的發(fā)展,學,F(xiàn)已成為黑龍江省東南部地區(qū)規(guī)模最大、綜合實力最強的省屬本科院校,是黑龍江省東南部地區(qū)教師教育研究中心、基礎(chǔ)教育研究中心和繼續(xù)教育培訓中心,是中國政府獎學金院校。學校現(xiàn)具有碩士、學士兩級學位授權(quán)體系。
體育學類 (本科類 )
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好敬業(yè)精神,掌握現(xiàn)代教育理論和方法,具有寬厚的文化素質(zhì)、科學素養(yǎng)和扎實的專業(yè)技能,德智體等方面全面發(fā)展的新型高師院校師資,中學綜合文科和綜合理科師資,中小學就業(yè)與人生指導教師、中小學教育科研人員、教育科研單位研究人員和中小學教育管理人員等專門人才。在各級師范院校、教育行政部門、科研機構(gòu)及各級各類中小學從事教學、科研、管理、咨詢和輔導方面的工作。在各類企事業(yè)單位的人力資源開發(fā)部門從事管理、培訓、咨詢、策劃等工作。
二、培養(yǎng)規(guī)格
熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),艱苦求實,愿為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)。
掌握教育學專業(yè)必需的基礎(chǔ)科學理論知識和基本技能,養(yǎng)成跨文化、跨學科研究的態(tài)度,通過教育科學研究的基本訓練,掌握教育科學的思想方法,具有從事教育科學、心理科學教師工作、教育行政管理工作和科研工作的基本能力。具有良好的心理素質(zhì)和健康的身體,了解體育運動的基本知識,掌握必要的體育鍛煉技能。
本專業(yè)畢業(yè)應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握教育科學的基礎(chǔ)理論和基本技能。
2.掌握教育科學研究的基本方法和跨文化、跨學科研究的基本方法。
3.具有從事教育專業(yè)學科課程教學的能力。
4.熟悉黨和國家的教育方針、教育政策法規(guī)及相關(guān)的民族理論與民族政策和法規(guī)。
5.了解教育科學研究的前沿理論、教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有從事教育科學研究和實際工作的能力。
三、主要學科及主干課程
主要學科
教育原理、教學論、課程論。
主干學科
教育原理、教學論、課程論、教育統(tǒng)計學、教育測量與評價、教育哲學、中國教育史、外國教育史、教育科學研究方法、教育經(jīng)濟學、比較教育學、普通心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、社會心理學。
四、課程設(shè)置的基本原則
1、厚基礎(chǔ)、寬口徑、精專業(yè);
2、以知識掌握為基礎(chǔ)、以能力形成為核心、以素質(zhì)提高為目標;
3、加大實踐力度,將理論學習與社會實踐緊密結(jié)合起來;
4、統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合,特別注意課程內(nèi)容和課程實施的靈活性。
五、學制和學位
學制:彈性學制,學制本科一般四年,學生可以按照學分制規(guī)定,修業(yè)年限可提前或延長。
學位:教育學學士學位
(責任編輯:趙華)
特別說明:由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化,育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準。