高二物理熱力學(xué)定律專練

2017-01-07 18:23:58 來源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

  高中物理是高中理科(自然科學(xué))基礎(chǔ)科目之一,育路小編為大家推薦了高二物理熱力學(xué)定律專練,請大家仔細(xì)閱讀,希望你喜歡。

  第Ⅰ卷(選擇題,共52分)

  一、選擇題(本大題共13小題,每小題4分,共52分,每小題至少有一個選項是正確的,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,錯選或不答的得0分)

  1.把浸有乙醚的一小塊棉花放在厚玻璃筒的底部,當(dāng)快速下壓活塞時,由于被壓縮的空氣驟然變熱,溫度升高,達(dá)到乙醚的燃點,使浸有乙醚的棉花燃燒起來,此實驗的目的是要說明(  )

  A.做功可以升高物體的溫度

  B.做功可以改變物體的內(nèi)能

  C.做功一定可以增加物體的內(nèi)能

  D.做功可以增加物體的熱量

  解析:當(dāng)快速下壓活塞時,對空氣做功,改變了空氣的內(nèi)能,使空氣的溫度升高,達(dá)到乙醚的燃點,使浸有乙醚的棉花燃燒起來,故B正確.

  答案:B

  2.(2012•高考課標(biāo)全國理綜)關(guān)于熱力學(xué)定律,下列說法正確的是(  )

  A.為了增加物體的內(nèi)能,必須對物體做功或向它傳遞熱量

  B.對某物體做功,必定會使該物體的內(nèi)能增加

  C.可以從單一熱源吸收熱量,使之完全變?yōu)楣?/p>

  D.不可能使熱量從低溫物體傳向高溫物體

  E.功轉(zhuǎn)變?yōu)闊岬膶嶋H宏觀過程是不可逆過程

  解析:改變內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞兩種,所以為了增加物體的內(nèi)能,必須對物體做功或向它傳遞熱量,選項A正確;對物體做功的同時向外界放熱,則物體的內(nèi)能可能不變或減小,選項B錯誤;根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,在對外界有影響的前提下,可以從單一熱源吸收熱量,使之完全變?yōu)楣,選項C正確;在有外界做功的條件下,可以使熱量從低溫物體傳遞到高溫物體,選項D錯誤;根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,選項E正確.

  答案:ACE

  3.(2013•青島高二檢測)一定質(zhì)量的某種氣體(忽略氣體分子間的作用力),在保持溫度不變的情況下,壓強(qiáng)由p變?yōu)閜/2.在這個過程中下列說法中正確的是(  )

  A.氣體一定吸收熱量,內(nèi)能減小

  B.氣體一定吸收熱量,內(nèi)能不變

  C.氣體可能放出熱量,內(nèi)能增加

  D.氣體一定放出熱量,內(nèi)能不變

  解析:氣體忽略分子間作用力,則不考慮分子勢能,溫度不變,平均動能不變,內(nèi)能不變,由等溫變化規(guī)律可知,氣體體積膨脹為原來的2倍,對外做功,由熱力學(xué)第一定律知,氣體從外界吸收熱量,B對,A、C、D錯.

  答案:B

  4.飛機(jī)在萬米高空飛行時,艙外氣溫往往在-50 ℃以下.在研究大氣現(xiàn)象時可把溫度、壓強(qiáng)相同的一部分氣體作為研究對象,叫做氣團(tuán).氣團(tuán)直徑可達(dá)幾千米.由于氣團(tuán)很大,邊緣部分與外界的熱交換對整個氣團(tuán)沒有明顯影響,可以忽略.高空氣團(tuán)溫度很低的原因可能是(  )

  A.地面的氣團(tuán)上升到高空的過程中膨脹,同時對外放熱,使氣團(tuán)自身溫度降低

  B.地面的氣團(tuán)上升到高空的過程中收縮,同時從周圍吸收熱量,使周圍溫度降低

  C.地面的氣團(tuán)上升到高空的過程中膨脹,氣團(tuán)對外做功,氣團(tuán)內(nèi)能大量減小,氣團(tuán)溫度降低

  D.地面的氣團(tuán)上升到高空的過程中收縮,外界對氣團(tuán)做功,故周圍溫度降低

  解析:由熱力學(xué)第一定律,物體內(nèi)能的變化ΔU與做功W和熱傳遞Q有關(guān),滿足ΔU=W+Q,氣團(tuán)在上升的過程中,不斷膨脹,氣體對外做功,又由于氣團(tuán)很大,其邊緣與外界的熱傳遞作用對整個氣團(tuán)的影響可忽略,因而內(nèi)能不斷減小,所以氣團(tuán)的溫度會降低.

  答案:C

  5.一定量的氣體吸收熱量,體積膨脹并對外做功,則此過程的末態(tài)與初態(tài)相比(  )

  A.氣體內(nèi)能一定增加

  B.氣體內(nèi)能一定減小

  C.氣體內(nèi)能一定不變

  D.氣體內(nèi)能是增是減不能確定

  解析:由熱力學(xué)第一定律ΔU=Q+W可判斷:氣體吸收熱量,Q為正值;氣體體積膨脹對外做功,W為負(fù)值,由于不知道Q與W絕對值的關(guān)系,因此氣體的內(nèi)能變化無法確定.

  答案:D

  6.關(guān)于能量和能源,下列說法中正確的是(  )

  A.化石能源是清潔能源;水能是可再生能源

  B.人類在不斷地開發(fā)和利用新能源,所以能量可以被創(chuàng)造

  C.在能源的利用過程中,由于能量在數(shù)量上并未減少,所以不需要節(jié)約能源

  D.能量耗散現(xiàn)象說明:在能量轉(zhuǎn)化的過程中,雖然能的總量并不減少,但能量品質(zhì)降低了

  解析:化石能源在燃燒時放出SO2、CO2等氣體,形成酸雨和溫室效應(yīng),破壞生態(tài)環(huán)境,不是清潔能源,A項錯誤;能量是守恒的,既不能被創(chuàng)造也不可能消失,但能量品質(zhì)會下降,故要節(jié)約能源,B、C均錯,D項正確.

  答案:D

  7.關(guān)于熱力學(xué)定律,下列說法中正確的是(  )

  A.隨著高科技的不斷發(fā)展,絕對零度是可以達(dá)到的

  B.熱力學(xué)第二定律是熱力學(xué)第一定律的推論

  C.因為第二類永動機(jī)不違反能量守恒定律,所以它將會被制造出來

  D.熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳遞到低溫物體,不能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體

  解析:絕對零度不可以達(dá)到,A項錯誤;熱力學(xué)第一定律側(cè)重能量守恒,熱力學(xué)第二定律側(cè)重?zé)釋W(xué)現(xiàn)象的方向性,故B項錯誤;第二類永動機(jī)雖不違反能量守恒定律,但違反熱力學(xué)第二定律,故不能被制造出來,C錯;由熱力學(xué)第二定律知,D正確.

  答案:D

  8.(2012•高考廣東理綜)景頗族的祖先發(fā)明的點火器如圖所示,用牛角做套筒,木制推桿前端粘著艾絨,猛推推桿,艾絨即可點燃.對筒內(nèi)封閉的氣體,在此壓縮過程中(  )

  A.氣體溫度升高,壓強(qiáng)不變

  B.氣體溫度升高,壓強(qiáng)變大

  C.氣體對外界做正功,氣體內(nèi)能增加

  D.外界對氣體做正功,氣體內(nèi)能減少

  解析:猛推推桿,封閉在套筒中的氣體被壓縮,外界對氣體做功,套筒由牛角做成,導(dǎo)熱能力很差,且壓縮過程用時極短,故壓縮過程可看做絕熱過程.由ΔE=W可知氣體的內(nèi)能增加,溫度升高,根據(jù)pVT=C可知因T增大,V減小,故p增大,選項B正確.

  答案:B

  9.(2013•萍鄉(xiāng)高二檢測)如圖所示,絕熱的汽缸與絕熱的活塞A、B密封一定質(zhì)量的空氣后水平放置在光滑地面上,不計活塞與汽缸壁的摩擦,現(xiàn)用電熱絲給汽缸內(nèi)的氣體加熱,在加熱過程中(  )

  A.汽缸向左移動

  B.活塞A、B均向左移動

  C.密封氣體的內(nèi)能一定增加

  D.汽缸中單位時間內(nèi)作用在活塞A和活塞B上的分子個數(shù)相同

  解析:對汽缸整體分析,外部各個方向上受到大氣的壓力相等,所以汽缸保持靜止,A錯;用電熱絲給汽缸內(nèi)的氣體加熱后,汽缸內(nèi)的氣體溫度升高,內(nèi)能增大,壓強(qiáng)變大,活塞A、B均向外運(yùn)動,B錯,C正確;活塞A的面積大于活塞B的面積,單位時間內(nèi)作用在活塞A和活塞B上的分子個數(shù)不同,D錯.

  答案:C

  10.如圖所示,用導(dǎo)熱的固定隔板把一容器隔成容積相等的甲、乙兩部分,甲、乙中分別有質(zhì)量相等的氮氣和氧氣.在達(dá)到平衡時,它們的溫度必相等,若分子勢能可忽略,則甲、乙中(  )

  A.氣體的壓強(qiáng)相等

  B.氣體分子的平均動能相等

  C.氣體的內(nèi)能相等

  D.氣體分子的平均速率相等

  解析:由于溫度是分子平均動能的標(biāo)志,所以在達(dá)到平衡時,它們的溫度相等,氣體分子的平均動能必相等.

  答案:B

  11.下面設(shè)想符合能量守恒定律的是(  )

  A.利用永久磁鐵間的作用力造一臺永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動的機(jī)器

  B.做成一條船利用河水的能量逆水航行

  C.通過太陽照射飛機(jī)使飛機(jī)起飛

  D.不用燃料使河水升溫

  解析:利用磁場能可能使磁鐵所具有的磁場能轉(zhuǎn)化為動能,但由于摩擦力的不可避免性,動能最終轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使轉(zhuǎn)動停止,故A錯;讓船先靜止在水中,設(shè)計一臺水力發(fā)電機(jī)使船獲得足夠電能,然后把電能轉(zhuǎn)化為船的動能使船逆水航行;同理可利用光能的可轉(zhuǎn)化性和電能的可收集性,使光能轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的機(jī)械能,實現(xiàn)飛機(jī)起飛,故B、C正確;設(shè)計水壩利用河水的重力勢能發(fā)電,一部分重力勢能通過水輪機(jī)葉片轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,另外電能也可轉(zhuǎn)化為內(nèi)能使水升溫,故D正確.

  答案:BCD

  12.如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體,從狀態(tài)A經(jīng)絕熱過程A→B、等容過程B→C、等溫過程C→A又回到了狀態(tài)A,則(  )

  A.A→B過程氣體降溫

  B.B→C過程氣體內(nèi)能增加,可能外界對氣體做了功

  C.C→A過程氣體放熱

  D.全部過程氣體做功為零

  解析:A→B過程氣體絕熱膨脹,氣體對外界做功,其對應(yīng)的內(nèi)能必定減小,即氣體溫度降低,選項A正確;B→C過程氣體等容升壓,由p/T=C(常量)可知,氣體溫度升高,其對應(yīng)內(nèi)能增加,因做功W=0,選項B錯;C→A過程氣體等溫壓縮,故內(nèi)能變化為零,但外界對氣體做功,因此該過程中氣體放熱,選項C正確;A→B過程氣體對外做功,其數(shù)值等于AB線與橫軸包圍的面積.B→C過程氣體不做功.C→A過程外界對氣體做功,其數(shù)值等于CA線與橫軸包圍的面積,顯然全過程對氣體做的凈功為ABC封閉曲線包圍的面積,選項D不正確.

  答案:AC

  13.(2013•南通市高二檢測)

  導(dǎo)熱汽缸開口向下,內(nèi)有理想氣體,缸內(nèi)活塞可自由滑動且不漏氣,活塞下掛一個沙桶,沙桶裝滿沙子時,活塞恰好靜止,現(xiàn)在把沙桶底部鉆一個小洞,細(xì)沙慢慢漏出,并緩慢降低汽缸外部環(huán)境溫度,則(  )

  A.氣體壓強(qiáng)增大,內(nèi)能可能不變

  B.外界對氣體做功,氣體溫度降低

  C.氣體體積減小,壓強(qiáng)增大,內(nèi)能一定減小

  D.外界對氣體做功,氣體內(nèi)能一定增加

  解析:由平衡條件知活塞受到的沙桶拉力減小,其他力如重力、大氣壓力不變,則氣體壓強(qiáng)增大、體積減小,外界對氣體做功,由于環(huán)境溫度緩慢降低,則氣體內(nèi)能減少,由ΔU=W+Q知Q<0,即向外放熱.

  答案:BC

  第Ⅱ卷(非選擇題,共48分)

  二、計算題(本大題共4小題,共48分,要有必要的文字說明和解題步驟,有數(shù)值計算的題要注明單位)

  14.一定量的氣體內(nèi)能增加了3×105 J.

  (1)若吸收了2×105 J的熱量,則是氣體對外做功,還是外界對氣體做功?做了多少焦耳的功?

  (2)若氣體對外界做了4×105 J的功,則是氣體放熱還是從外界吸熱?放出或吸收的熱量是多少?

  解析:(1)由ΔU=W+Q知

  W=ΔU-Q=3×105 J-2×105 J=1×105 J.

  W>0,外界對氣體做功.

  (2)由ΔU=W+Q知Q=ΔU-W=3×105 J-(-4×105 J)=7×105 J.

  Q為正值,從外界吸收熱量.

  答案:(1)外界對氣體做功 1×105 J

  (2)吸熱 7×105 J

  15.如圖所示的裝置,可利用汽缸內(nèi)密閉氣體的膨脹將工件舉起.缸壁和活塞均由絕熱材料制成,活塞質(zhì)量6 kg,橫截面積0.04 m2,工件質(zhì)量94 kg.假設(shè)活塞可沿汽缸壁無摩擦滑動,氣體分子之間的勢能可忽略.開始時活塞和工件均靜止,現(xiàn)通過電熱絲對氣體加熱一段時間,氣體吸收熱量2.4×103 J,同時活塞推動工件緩慢升高了0.3 m.已知大氣壓強(qiáng)為1.0×105 Pa,取g=10 m/s2.求:

  (1)此過程中氣體對外做功是多少?氣體的內(nèi)能變化了多少?

  (2)初、末兩個狀態(tài)比較,哪個狀態(tài)下氣體分子的平均動能大?說明理由.

  解析:(1)根據(jù)題意,此過程中氣體對外做功等于氣體推動活塞所做的功,即W=(M+m)gh+p0Sh

  代入數(shù)值得W=1 500 J

  由熱力學(xué)第一定律ΔU=Q+W

  得氣體的內(nèi)能增加

  ΔU=2.4×103 J-1.5×103 J=9.0×102 J.

  (2)末狀態(tài)氣體分子的平均動能大.因為在氣體分子勢能可忽略的情況下,氣體的內(nèi)能僅與溫度有關(guān),該過程氣體內(nèi)能增加了,說明氣體溫度升高了,而溫度是分子平均動能的標(biāo)志,所以末狀態(tài)氣體分子的平均動能大.

  答案:(1)1 500 J 增加了9.0×102 J (2)末狀態(tài) 理由見解析

  16.(2013•河北省衡水中學(xué)高三期末)如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,再由狀態(tài)B變化到狀態(tài)C.已知狀態(tài)A的溫度為300 K.

  (1)求氣體在狀態(tài)B的溫度;

  (2)由狀態(tài)B變化到狀態(tài)C的過程中,氣體是吸熱還是放熱?簡要說明理由.

  解析:(1)由理想氣體的狀態(tài)方程:pAVATA=pBVBTB.代入數(shù)據(jù)可得,氣體在狀態(tài)B的溫度TB=pBVBTApAVA=1 200 K.

  (2)由狀態(tài)B到狀態(tài)C,氣體做等容變化,由查理定律得:pBTB=pCTC,則TC=pCpBTB=600 K,故氣體由狀態(tài)B到狀態(tài)C為等等容變化,不做功,但溫度降低,內(nèi)能減小.根據(jù)熱力學(xué)第一定律ΔU=W+Q,ΔU<0,W=0,故Q<0,可知氣體要放熱.

  答案:見解析

  17.“奮進(jìn)號”航天飛機(jī)進(jìn)行過一次太空飛行,其主要任務(wù)是給國際空間站安裝太陽能電池板.該太陽能電池板長L=73 m,寬d=12 m,將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的轉(zhuǎn)化率為η=20%,已知太陽的輻射總功率為P0=3.83×1026 W,以地日距離為R0=1.5×1011m,國際空間站離地面的高度為h=370 km,它繞地球做勻速圓周運(yùn)動約有一半時間在地球的陰影內(nèi),所以在它能發(fā)電的時間內(nèi)將把所發(fā)電的一部分儲存在畜電池內(nèi).由以上數(shù)據(jù),估算這個太陽能電池板能對國際空間站提供的平均功率是多少?

  解析:由于國際空間站離地面的高度僅為地球半徑的約三十五分之二,可認(rèn)為是近地衛(wèi)星,h遠(yuǎn)小于R0,因此它離太陽的距離可認(rèn)為基本不變,就是地日距離R0.

  太陽的輻射功率應(yīng)視為均勻分布在以太陽為球心,地日距離為半徑的球面上,由此可以算出每平方米接收到的太陽輻射功率為I0=P04πR20≈1.36 kW/m2

  電池板發(fā)電時的電功率為

  P=I0Ldη ≈2.4×105W

  由于每天只有一半時間可以發(fā)電,所以平均功率只是發(fā)電時電功率的一半即120 kW.

  答案:120 kW

  育路小編為大家提供的高二物理熱力學(xué)定律專練,大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  (責(zé)任編輯:彭海芝)

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