杭州師范大學(xué)電子信息工程專(zhuān)業(yè)介紹

2017-01-07 23:30:57 來(lái)源：高考幫

　　杭州師范大學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的國(guó)家歷史文化名城杭州。學(xué)校始終把教學(xué)質(zhì)量作為立校之本，不斷深化教育教學(xué)改革。學(xué)校設(shè)置69個(gè)本科專(zhuān)業(yè)(其中國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè))，分屬10個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。近年來(lái)，學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量排名穩(wěn)居浙江省高校前列，獲6項(xiàng)國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)。學(xué)校注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，系全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃地方實(shí)施高校，培養(yǎng)出了以阿里巴巴集團(tuán)董事局主席馬云等為代表的一批杰出校友。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生21000余人(不含獨(dú)立學(xué)院)，其中本科生17000余人、博士和碩士學(xué)位研究生2300余人,留學(xué)生1500余人;教職工近2200人，專(zhuān)任教師1500余人，其中具有高級(jí)職稱(chēng)、博士學(xué)位的專(zhuān)任教師比例均超過(guò)50%。有共享兩院院士5人、國(guó)家海外高層次人才引進(jìn)“千人計(jì)劃”人選9人、教育部長(zhǎng)江學(xué)者6人、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者6人、新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選6人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選8人。以下是杭州師范大學(xué)電子信息工程專(zhuān)業(yè)介紹：

　　電子信息工程 (本科類(lèi) )

　　電子信息工程專(zhuān)業(yè)(嵌入式軟件服務(wù)外包方向)(本科，四年制，就讀地點(diǎn)：文一路校區(qū))

　　合作企業(yè)：瑞薩科技公司(Renesas)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握電子技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、信息處理等基本理論和工程應(yīng)用基本技能，具備熟練的外語(yǔ)運(yùn)用能力，具有人文素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、國(guó)際視野、創(chuàng)新思維的電子信息工程技術(shù)的中高端服務(wù)外包專(zhuān)業(yè)人才。

　　專(zhuān)業(yè)特色：通過(guò)與瑞薩科技公司合作辦學(xué)，以就業(yè)為導(dǎo)向，在專(zhuān)業(yè)課程體系中嵌入瑞薩企業(yè)特色課程，實(shí)現(xiàn)“文憑證書(shū)+國(guó)際認(rèn)證證書(shū)”雙證制人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的嵌入式軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力，突出外語(yǔ)交流能力，良好的職業(yè)素養(yǎng)通培養(yǎng)，通過(guò)扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，注重計(jì)算機(jī)軟硬件和嵌入式軟件專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)。

　　主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、嵌入式軟件技術(shù)、服務(wù)外包科學(xué)與管理工程

　　課程設(shè)置：英語(yǔ)、日語(yǔ)、服務(wù)科學(xué)概論、電路理論及電子技術(shù)系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信號(hào)與系統(tǒng)、感測(cè)技術(shù)、自動(dòng)控制原理、瑞薩產(chǎn)品的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)系列課程等。

　　就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后，主要在瑞薩公司或相關(guān)企業(yè)和部門(mén)從事電子產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計(jì)、運(yùn)行、管理等工作，也可進(jìn)行高科技領(lǐng)域自主創(chuàng)業(yè)。

　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)(非師范本科四年制就讀地點(diǎn)：下沙校區(qū))

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、適應(yīng)面較寬和技術(shù)應(yīng)用能力較強(qiáng)的環(huán)境科學(xué)復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才。

　　專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有扎實(shí)的環(huán)境科學(xué)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作技能，突出環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)和環(huán)境生態(tài)修復(fù)3個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的教育和專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。課程設(shè)置：生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境質(zhì)量及評(píng)價(jià)、環(huán)境管理與環(huán)境法、環(huán)境信息系統(tǒng)。

　　就業(yè)去向：可在與環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的環(huán)境監(jiān)測(cè)、污水處理、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境評(píng)估、生態(tài)保護(hù)、環(huán)境工程公司、農(nóng)業(yè)等企事業(yè)單位及行政部門(mén)，從事環(huán)境科學(xué)研究、環(huán)境保護(hù)技術(shù)工作和環(huán)境管理等工作。

　　授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

　　(責(zé)任編輯：劉娜)

　　特別說(shuō)明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考，敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。

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