高二語文晨讀資料(一)
語文晨讀課是語文學科組織教學的重要環節。下面是育路小編給大家帶來的高二語文晨讀資料，希望對你有幫助。
高二語文晨讀資料(一)
呼 喚 激 情
激情，是春的蓬勃，夏的熱烈，秋的輝煌，冬的坦蕩。
激情是一種真——一種敢愛敢恨，而且愛憎分明的真，它決不暖昧、猥瑣、瞻前顧后。
虛偽狡詐者，與激情背道。他們總得藏著掖著什么，唯恐稍不留意，便露出廬山真面目，被人識
破里面的陰險與詭計。
患得患失者，同激情陌路。他們的“陰晴風雨”總與利害牽手。談笑之間，先權衡利弊，掂掂斤
兩，把好“分寸”之關——千萬不要“因小失大”。
激情是一種美，——一種豪放大氣的美。
奔騰的內熱噴涌而出，形成壯觀的火山爆發，那是地球沸騰的熱血!咆哮的海水驚濤拍岸，跌宕
出波峰浪谷，那是大海淋漓的抒情!
激情與創造攜手，激情與活力同行。喬丹的凌空一躍，定格那矯健的陽剛之美;李白的仰天長吟，唱出那曠達、壯闊之情。激情是藝術的母親，但詩意的人生卻不是藝術家的專利。激情，屬于每個季節的生命，屬于永不衰老的心靈。
激情是徐悲鴻筆下馳騁的駿馬——揚蹄萬里，一往無前;激情，是貝多芬指間奏響的“命運”—
—鏗鏘激越，不屈不撓!
激情，是你我對生命深深的眷戀，對未來無限的向往。它引導我們披荊斬棘，灑潑明天壯麗的畫卷
愿激情永駐，生命長青!
精 神
大寫的人，要有大寫的精神。
天行健，宇宙之精神;地勢坤，大地之精神;剛直無言，高山之精神;博大有容，大海之精神。
有明月星辰相輝映，天空才燦爛輝煌;有寶貴精神作支柱，人生才豐富多彩。
精神的失落，比災難與不幸更可怕;精神的復歸，比金錢和財富更可貴。
偉大的民族，必有偉大的精神，自強不息的奮斗精神，究本究源的探索精神，推陳出新的創造精
神，經世致用的責任精神，服務社會的人文精神，剛柔并濟的辨證精神，博菜眾長的包容精神。
偉大的人物，必有偉大的精神;大其心，可容天下之物;虛其心，可受天下之善;誠其心，可結
天下之友;專其心，可治天下之學;靜其心，可悟天下之理;恒其心，可成天下之業;平其心，可論天下之事;定其心，可應天下之變。
偉大的時代，必會出現偉大的精神戰士。為真理而求索，為真理而斗爭，用生命之光點燃真理之
火，用沸騰之血譜寫真理之歌。
思 想
思想，是最奇異的宇宙之花。有思想的人類，是最有力量的萬物之靈。
思想是知識之劍發出的光芒，是智慧之樹結出的鮮果，是驚濤激起的浪花。 高山有思想，以其不辭杯土;大海有思想，以其能納百川;巨人有思想，以其胸藏萬匯。
思想與浮躁無緣，與淺薄無緣，與平庸無緣，與怠惰無緣。
思想者的偉大寫于平凡之中，從司空見慣中發現美麗，從理所當然中看出荒謬，從麻木不仁中想到覺醒，從一般常識中悟出真理??
思想有新舊之分，與是具進者為新，逆時而動者為舊。
思想有深淺之分，探事物只本質者為深，觀事物之皮毛者為淺。
思想有高下之境，站在巨人之肩者為高，拜在權威之腳者為下。
沒有思想家出現的時代，是缺少生氣的時代，沒有思想出現的民族，是可悲的民族。
出現了偉大的思想家，卻不去尊崇和擁戴的民族，更是蒙昧的沒有希望的民族。
經 歷
經歷是人生的財富。
豐富的經歷，豐富的人生;傳奇的經歷，傳奇的人生。
人生就像一條河，經歷豐富，才能源遠流長。偉大的一生，像黃河一樣跌宕起伏，像長江一樣神奇壯美。
人生就像一座山，經歷奇特，才能蔚為大觀。偉大的一生，像黃山一樣奇峰迭出，像泰山一樣大氣磅礴。
經歷是人生的硎石，生命的鋒芒在磨礪中閃光;經歷是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放。 經歷就是體驗，經歷就是積淀。沒有體驗，就沒有生存的質量;沒有積淀，就沒有生存的智慧。 古今成大事業大學問者，都有獨特的求索經歷、奮斗經歷、坎坷經歷、磨難經歷??
人生的真諦在經歷中探尋，人生的價值在經歷中實現。
詩云：自古人才有磨難，從來懶漢無偉男。人生真諦在何處?只在經歷不平凡。
韌 性
韌性，大意志也。事業憑韌性而漸進，人才藉韌性而玉成。
“積土成山”為韌;“水滴石穿”為韌;“春蠶吐絲”為韌;“皓首窮經”為韌;“面壁十年”為韌;“臥薪嘗膽”為韌;“糾纏如毒蛇，執著如怨鬼”為韌;“野火燒不盡，春風吹又生”為韌??
至柔至剛為大韌。無形無色之水，無邊無際之氣，無影無蹤之風，無名無欲之草，無聲無息之根，皆藏鋒守拙，以柔弱勝剛強。
“韋”，熟牛皮也;“刃”，刀鋒也。故“韌”乃剛柔相濟也。人之處事，柔而不剛，難以有始;剛而不柔，難以有終。剛柔相濟，方能有始有終，善始善終。
人生常處逆境，百煉成鋼化為其指導：一曝十寒，一事無成;百折不撓，終必成功。
處冰山之境，就做一朵耐寒的雪蓮;處沙漠之境，就做一只堅實的駱駝?
(責任編輯：彭海芝)
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