高二年級地理環境與區域發展寒假復習知識點梳理
地理學是一門古老的研究課題，曾被稱為科學之母。育路小編準備了高二年級地理環境與區域發展寒假復習知識點，希望你喜歡。
第一節地理環境對區域發展的影響
一、區域的定義：地球表面的空間單位，人們在地理差異的基礎上按照一定的指標和方法劃分出來的。指標和方法不同，區域的類型也不同。
二、區域的特點：有的邊界是明確的(行政區)，有的邊界是過渡性質的(干濕地區);層次性
注：兩個區域，按照不同的指標，地理界線是不同的。
三、地理差異對區域發展的影響
長三角和松嫩平原的對比
長三角(華東地區、滬寧杭地區)：讀圖和文字得到下列信息：
1、定位：30°N~32°N，120°E~122°E，東部沿海的中部，太平洋的西岸，與日本隔東海相望。
2、地形：以平原為主，地勢平坦
3、氣候：亞熱帶季風氣候，夏季高溫多雨，雨熱同期，溫暖時間長，作物的生長期長。
4、土壤與耕地：肥沃的水稻土，耕地較為分散，多為水田，人均耕地低于全國平均水平。
5、水系：長江、京杭運河、富春江、錢塘江、黃浦江
6、作物：水稻、冬小麥、油菜、棉花
7、礦產資源貧乏。
8、綜合性的工業基地(發達農業的基礎上發展輕工業，利用交通優勢進口礦產發展重工業)
松嫩平原(和三江平原、遼河平原構成東北平原)
1、定位：43°N~48°N，125°E附近
2、地形：平原為主，地勢平坦
3、氣候：溫帶季風氣候，雨熱同期，降水主要集中在七八月份(大陸性稍強)，溫暖時間短，作物的生長期短。
4、土壤與耕地：肥沃的黑土，耕地較為集中，多為旱地，人均耕地多，有利于機械化的推廣，耕作方式相對粗放，畝產量低于全國平均水平。
5、水系：嫩江、松花江
6、作物：春小麥、大豆、玉米、甜菜(遼南為冬小麥)
7、礦產：有豐富的石油資源。
8、工業：我國的重化工基地。
四、區域不同發展階段地理環境對區域的影響是不同的。
以長江中下游平原為例為例來分析
1、開發早期：黏重的土壤和稠密的水系成為農業發展的障礙。
2、開發時期：隨著科技的發展，化不利的自然條件為有利的條件。
3、農業時期：成為我國重要的糧倉和棉花、桑蠶的產地。(為什么)
4、工商業時期：稠密的水網再次成為農業發展的障礙，糧倉地位、棉花生產地位均讓位于其他地區。
第二節地理信息技術在區域發展中的應用
1、地理信息技術：RS(遙感),GPS(全球定位系統),GIS(地理信息系統)，要熟悉中英文
2、地理信息技術的應用：環境監測、城市管理、資源普查、災情評估、農業生產、臺風預報等等。
3、地理信息技術大眾化趨勢：GPS汽車導航、城市多媒體地理信息、空間信息網站
4、RS的定義：利用裝載于飛機或者航天器、衛星等上面的設備，對地面進行遠距離的感知。
關鍵的裝置時：傳感器
原理：不同物體發射的電磁波不一樣
主要環節：目標物——傳感器——處理裝置——遙感圖像
5、GPS
組成部分：空間部分、地面部分、用戶設備
利用GPS可以得到精確的三維坐標(經緯度和高程)
應用：汽車導航、空間定位、農業灌溉
6、GIS：是一種計算機系統，需要人來操作(輸入信息、管理、分析、表達)
數據源：統計數據、田野調查數據、遙感圖像
應用：空間分析、查詢檢索
在RS的的基礎上，可以利用GIS來動態監測或預報
臺風的監測就是利用的RS和GIS技術
高二年級地理環境與區域發展寒假復習知識點就為大家介紹到這里，希望對你有所幫助。
(責任編輯：彭海芝)
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