高二年級把握思維的奧妙知識點梳理
我國正處在社會主義發(fā)展的初級階段,因此必須培養(yǎng)合格的公民,加大公民意識的培養(yǎng)。高中生處于公民意識培養(yǎng)的關(guān)鍵期,必須給予重視,這是社會發(fā)展的必然要求。育路小編準(zhǔn)備了高二年級把握思維的奧妙知識點,希望你喜歡。
把握思維的奧妙
※1、理解物質(zhì)與意識的辨證關(guān)系,在此基礎(chǔ)上,掌握一切從實際出發(fā),實事求是的方法論。
辯證關(guān)系:物質(zhì)世界是先于人的意識而存在的,物質(zhì)第一性,意識第二性,物質(zhì)決定意識。意識反作用于物質(zhì)。
方法論:掌握一切從實際出發(fā),實事求是,并不是否定發(fā)揮主觀能動性。它要求我們不斷解放思想,與時俱進,以求真務(wù)實的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律,在實踐中檢驗和發(fā)展真理。
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(責(zé)任編輯:彭海芝)
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