高三理綜復習加深物理知識理解的過程
2017年高考物理復習的內容,是高一、高二時學習過的知識,但高考復習不能是簡單的重復,而要在原有的基礎上加深理解。理綜復習加深物理知識理解,既是教學的目標,也是教和學的需要。
加深對所學知識的理解是教的需要。如果復習只是高一、高二時學習的重復,毫無新意,學生就會感到興致索然,逐漸地失去學習的動力。相反,在復習教學中,對學過的概念、規律,能引導學生產生新的理解,發現新的聯系,就能激起學生的學習興趣,提高學習積極性。
加深對所學知識的理解是學的需要。物理概念、物理規律揭露了客觀事物的本質,是人類長期探索的結晶,具有深刻的、豐富的內涵。學習者對它們的實質和意義的理解,需要一個反復加深的過程,不可能一次到位。在高一、高二時,學生對知識的理解往往處于較低的層次,高三復習應該、也能夠使學生對知識的理解提高一個層次。教師對概念和規律,自認為有一些“深刻的、獨到的”理解,那是多年教學積累的結果。并且,人們的理解也是無止境的,不可能有一個終極的、絕對正確的理解。
如何加深對所學知識的理解?高三復習可以在更廣泛的知識背景上,從各個知識的聯系上來獲得對所學知識的新的理解。高一、高二的學習是按章節逐步展開的,對知識的理解是在較小的知識范圍內進行。到高三復習時,我們已經學習了高中的所有內容,使得我們能夠在更廣泛的知識背景上,從整體的高度,相互聯系的角度來理解和把握知識,從而對知識的理解能夠做到更全面、深入和準確。
理綜復習加深物理知識理解就為考生分享到這里,育路網請考生在復習中要多用心。
(責任編輯:郭峰)
分享“高三理綜復習加深物理知識理解的過程”到: