2017年高考地理農(nóng)業(yè)地域的形成知識(shí)點(diǎn)講解
為了幫助大家能夠?qū)ψ约憾鄬W(xué)的知識(shí)點(diǎn)有所鞏固,下文整理了這篇2017年高考地理農(nóng)業(yè)地域的形成知識(shí)點(diǎn),希望可以幫助到大家!
一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化
1、農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn):地域性、周期性、季節(jié)性
2、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化:
3、下列農(nóng)業(yè)類型單位產(chǎn)值的排序:花卉>乳牛>塘魚>果園>蔬菜>糧棉。
4、泰國(guó)湄南河平原的水稻種植&澳大利亞牧場(chǎng)
5、影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇主要因素
6、區(qū)分幾個(gè)因素:
主要區(qū)位因素:指某一區(qū)域某種農(nóng)業(yè)發(fā)展所有因素(條件)。
主導(dǎo)因素:指影響某種農(nóng)業(yè)發(fā)展的最主要因素,沒(méi)有這種因素就沒(méi)有該種農(nóng)業(yè)在該區(qū)域分布的可能。如珠三角基塘農(nóng)業(yè)的地形因素。
限制性因素:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要許多條件,如果一個(gè)地區(qū)其他條件均滿足,唯有一個(gè)條件不能滿足,則既是。如西北地區(qū)的限制性因素是水。
二、農(nóng)業(yè)地域的形成
1、農(nóng)業(yè)地域:在一定地域、一定歷史發(fā)展階段和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化和自然條件的綜合作用下,形成的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)。農(nóng)業(yè)地域的形成是因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)、合理利用農(nóng)業(yè)土地的結(jié)果。
農(nóng)業(yè)分類:根據(jù)動(dòng)植物地域分布的不同,以及自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的地域差異,形成了各種地域類型。熱帶雨林遷移農(nóng)業(yè)、游牧業(yè)(粗放農(nóng)業(yè))、商品谷物農(nóng)業(yè)、乳畜業(yè)、種植園農(nóng)業(yè)、大牧場(chǎng)放牧業(yè)(資金)、水稻種植業(yè)(勞動(dòng))(密集農(nóng)業(yè))。
根據(jù)農(nóng)業(yè)投入的多少,分為粗放農(nóng)業(yè)和密集農(nóng)業(yè)。
根據(jù)農(nóng)產(chǎn)品的用途(或農(nóng)業(yè)商品生產(chǎn)率的高低),分為自給農(nóng)業(yè)和商品農(nóng)業(yè)。
按生產(chǎn)對(duì)象可分為:種植業(yè)、畜牧業(yè)、混合農(nóng)業(yè)。
標(biāo)志:統(tǒng)一農(nóng)業(yè)地域內(nèi),生產(chǎn)條件、結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)方式、發(fā)展方向等具有相同特點(diǎn)。
三、我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然條件:
1.大部分地區(qū)屬中低緯度,熱量條件較為優(yōu)越,雨熱同期;
2.水資源總量大,但地區(qū)分布不均;
3.土地資源總量不少,但是山地多,干旱區(qū)面積大,中低產(chǎn)田比重高;
4.農(nóng)耕史悠久,耕地質(zhì)量好,但后備資源不多;
5.物種資源豐富。
我國(guó)農(nóng)業(yè)存在的問(wèn)題:人均農(nóng)產(chǎn)品擁有量少;農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力尚低,抗災(zāi)能力差,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常有很大波動(dòng);農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,農(nóng)林牧漁業(yè)沒(méi)有全面發(fā)展,林漁業(yè)比重小,各地農(nóng)業(yè)發(fā)展不均衡;農(nóng)業(yè)環(huán)境污染日益嚴(yán)重,耕地退化嚴(yán)重,自然災(zāi)害頻繁。
區(qū)位和布局的異同:區(qū)位強(qiáng)調(diào)客觀存在,布局強(qiáng)調(diào)主觀安排。
區(qū)位因素除了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的投入要素外還包括市場(chǎng)、政策等因素。
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(責(zé)任編輯:盧雁明)
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