高考復習指南：英語復習必知四大關鍵要點
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高三英語復習大體可分4個階段。第一階段主要是回歸課本，以教材為主，以考試說明為指導開展復習。這一階段是整個高三復習必不可少的重要階段。第二階段把高考的重、難點語法項目進行專項演練。第三階段是綜合套題訓練，通過訓練提高學生綜合運用語言的能力。第四階段是再回到課本，重溫基礎，查看錯題集，查漏補缺，這一階段是對前三個階段的回顧與反思，也是大戰前的心理調試階段。
不提沖刺 但我們這半年要拼
“別人都放假了，我們還要補課，苦啊!整個寒假歇不了十天，家里還給我報了輔導班，累啊!”似乎每個高三畢業班的學生，現在都是一肚子牢騷。十二年寒窗苦讀，可能這半年是最緊張的，這種緊張不只來自外部，還來自每一名同學內心。周圍同學都在努力，自己也在加緊，離高考不遠不近還有半年，最終結果會怎樣誰也說不清楚，這個時候心情更加復雜。
其實，對于2009年高考，我們現在剛剛邁出了一小步，起跑階段最重要的是每一步都夯實踩穩，絕不要現在就想著沖刺。從金刊創辦那一刻到現在，我們已經走過了6年，大家是我們迎來的第7批畢業生，我們發現，每年笑到最后的都是那些緊跟節奏、不疾不徐的考生，他們也許開始在班里不顯山不露水，但他們的堅持讓他們成功。這些年來，到金刊“做客”的名師已近百位，幾乎每位老師都要反復給大家強調基礎。其實“基礎”二字正是考場成功的精髓所在，這半年我們要準備的就是基礎，到了高考的時候，拼的也是基礎。別總羨慕別人能解偏難怪題，人家基礎好，你基礎不好，原因就這么簡單。所以說，我們現在要拼，有限的時間里，把“地基”先打好。
目前我們處在第一階段，復習側重的內容是重點單詞、短語和句型的使用。我們應該做到在此期間將考試大綱的要求同課本結合起來，以“綱”為據，注重知識的橫向聯系，避免單一性，做到以點帶面，點面結合，把原來分散在各個模塊中的知識點或是分散在不同冊中的知識點加以梳理、歸納，構筑完整的英語知識體系。還有一詞多義，詞的辨析，表肯定意義的否定句式的歸納等，這些都是學生目前要重點掌握的知識。
(責任編輯：郭峰)
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