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2017年延安大學藝術類校考專業招生簡章

2017-03-15 12:05:13 來源:延安大學

   一、學校名稱:延安大學

  二、學校性質:公辦綜合大學

  三、辦學層次:本科、研究生

  四、學校簡介:

  1.民主革命時期的延安大學。延安大學是由毛澤東同志親自命名、中國共產黨創辦的所綜合性大學,其歷史可以上溯到陜北公學成立之時1937年。創建伊始,毛澤東同志兩次主持中共中央政治局會議,討論延安大學成立事宜,并多次參加開學典禮和作報告。

  在民主革命時期,延安大學為黨和國家培養了大批優秀人才,為國家建設做出了重要貢獻,在中國現代高等教育史上有著特殊的地位。的無產階級革命家、教育家吳玉章、周揚、江隆基、李敷仁先后擔任過校長;李鵬、葉選平、布赫等30多位黨和,武衡、彭士祿等20多位兩院院士、學部委員,300余位省部級以上領導,茅盾、冼星海、古元等一大批文學家、藝術家、科學家、教育家曾在這里學習和工作過。

  2.恢復重建后的延安大學。1958年,在一大批老校友的建議和幫助之下,在周恩來總理的親自關懷和教育部的直接組織下,延安大學恢復重建。恢復重建以來,學校的發展得到了彭德懷、葉劍英、鄧小平、習仲勛、江澤民、李鵬、胡錦濤等黨和及社會各界的高度重視和親切關懷。

  新時期,延安大學成為陜西省人民政府與教育部共建大學,陜西省高水平建設大學、教育部首批醫生教育培養計劃項目試點高校、教育部人文社會科學重點研究基地、國家大學生文化素質教育基地、教育部紅色經典藝術教育示范基地、全國青少年革命傳統教育基地、陜西省愛國主義教育基地、陜西省大學生延安精神教育基地、教育部高校輔導員培訓研修基地、教育部機關黨校培訓基地等教育基地。培養出了以路遙為代表的一大批優秀學生,為區域經濟的建設和發展做出了重大貢獻。

  學校現設18個二級學院、1個獨立學院和5所附屬醫院,60個本科專業。有一級學科碩士學位授權點12個,5個專業學位類別。現有教職工1497人,專任教師1072人,面向全國28個省、市、自治區招生,有各類在校生2萬多人。

  3.規劃建設中的延安大學。2015年,為徹底改善延安大學教學科研條件,實現建設有特色高水平的目標,根據陜西省委、省政府、延安市委、市政府的戰略決策,延安大學新校區建設項目破土動工,計劃2018年完成建設并投入使用。

  新校區的建成將徹底改善學校的辦學條件,支撐延大人譜寫新的輝煌。延大人將不忘初心,繼續發揚延安精神,培養具有延安精神特質,專業基礎扎實,實踐能力強,服務區域經濟和社會發展的高素質應用型人才,為區域經濟的建設和發展做出更大的貢獻。

  4.魯迅藝術學院。魯迅藝術學院前身是成立于1938年的“魯迅藝術文學院”,學院具有光榮的辦學歷史和優良傳統,冼星海、古元、華君武、石魯等老一輩藝術家曾在此讀書、任教。學院現設有美術學、視覺傳達設計、音樂學和舞蹈學4個本科專業,有音樂課程與教學論、美術課程與教學論、陜北民歌和陜北民間音樂3個碩士點。音樂學專業是教育部特色專業,音樂學(陜北民歌)和藝術設計學科被列為校級重點扶持學科,《平面構成》、《美術鑒賞》等課程被列為校級精品課程。學院現有獨立教學樓1座,教職工67人,在校學生1000余人,聘請有國內外兼職、客座教授30多人。近年來,學院與白俄羅斯國立文化藝術大學、澳大利亞國家畫院、中央音樂學院、中央美術學院、北京舞蹈學院、中國人民大學、西安音樂學院、西安美術學院等院校建立了交流合作關系。

  五、專業簡介

  1.美術學

  學制:四年制本科

  培養目標:本專業培養具有社會責任感、國際視野和良好文化素養,掌握系統的美術理論基礎知識和基本技能,具有扎實的專業基本功底、先進的教學理念、敏銳的藝術感悟力、獨特的創新能力、熟練的表現能力,能在企事業單位、學校、培訓機構等從事美術創作、教學、輔導等方面工作的高素質應用型人才。

  核心課程:中國美術史、外國美術史、藝術概論、技法理論(透視、解剖)、基礎素描、靜物色彩、風景色彩、全身素描、人物色彩、中國畫基礎、油畫基礎、中學美術教學法。

  2.視覺傳達設計

  學制:四年制本科

  培養目標:本專業培養具有社會責任感、國際視野和良好的文化素養,具有扎實的設計基礎知識、先進的設計理念、敏銳的藝術感悟力、熟練的設計表現能力,能在企事業單位、專業設計公司、學校、培訓機構等從事平面藝術設計、裝飾設計、廣告設計的應用、教學及管理等方面工作的高素質應用型人才。

  核心課程:設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、中國藝術設計史、字體設計、圖案設計、裝飾藝術設計、圖形創意、書籍裝幀設計、包裝設計、VI設計、網頁設計。

  3.音樂學

  學制:四年制本科

  培養目標:本專業培養具有奉獻、創新精神品格,具備音樂學相關的基本知識,能在中小學、社會文藝團體、文化館站、廣播影視部門從事與音樂相關的教學、演唱、輔導等工作的高素質應用型人才。

  核心課程:鋼琴、聲樂、視唱練耳、樂理、形體、民族民間音樂、舞蹈、和聲、合唱與指揮基礎、中國音樂史、音樂欣賞、曲式與作品分析、音樂教學法、即興伴奏、歌曲做法。

  六、招生類別:文理兼招

  (責任編輯:盧雁明)

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