高考歷史一輪復習現代中國教育的發展知識點
中國目前世界一流人才斷缺和社會道德喪失底線,其根源在于教育。以下是育路網整理的現代中國教育的發展知識點，請考生仔細閱讀。
一、當代教育面臨的挑戰的原因和應對的策略
1.面臨的挑戰的原因：科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈的國際背景下，只有提高勞動者的素質和培養大批人才，加快社會主義現代化建設，才能迎接國際競爭的挑戰。
2.迎戰的具體做法
(1)首先是基礎教育放在更加重要的戰略地位。
(2)推動高等教育持續發展。
(3)加大對西部地區教育發展的力度。
二、教育、科技與現代化建設的關系
1.發展教育為科學研究提供人才;科學和教育的發展是現代化建設的基礎。
2.科技進步、經濟繁榮和社會發展都離不開教育，要優先發展教育。
3.把發展教育看成實現現代化的關鍵環節。
三、國運興衰系于教育的含義
1.國際競爭是綜合國力的競爭，表現為經濟實力和科學技術的競爭。
2.教育是科技發展的前提，科技是經濟發展的必要條件。
3.國家發展離不開科技進步，科學技術發展離不開教育。
4.教育在現代化建設中具有先導性、全局性的作用。
【拓展提升】
我國現代教育的發展歷程及其經驗教訓
1.發展歷程
(1)文革之前的教育：①接管改造舊教育，創建社會主義新教育。②教育向工農開門，大力提高人民文化教育水平。③制定方針。以毛澤東、劉少奇等為首的黨和人民政府提出和制定了一系列方針政策，從而保證了新中國教育事業的發展并不斷取得新的成就。
(2)“左”傾思想指導下的混亂教育。在“大躍進”的年代，各地出現了“教育大躍進”，打亂了正常的教學秩序，導致教育質量下降。“文化大革命”十年浩劫，教育事業受到嚴重破壞，瀕臨崩潰邊緣。
(3)文革結束后教育的蓬勃發展：①“文革”結束后，撥亂反正，全面整頓，迎來教育的春天。②確立教育優先發展地位，提出“科教興國”戰略，鄧小平明確了面向21世紀中國教育改革和發展的戰略方向。③堅持“三個面向”，深化教育改革。④新時期教育改革為先導，教育事業得以蓬勃發展。
2.現代中國教育的經驗教訓
(1)堅持以鄧小平理論為指導。
(2)切實落實教育優先發展的戰略地位和實施科教興國戰略。
(3)堅持教育的社會主義方向。
(4)從基本國情出發。
(5)教育必須為國民經濟發展和社會進步服務。
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(責任編輯：郭峰)
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