閱卷老師支招高考物理不丟冤枉分技巧
高考考場一不小心就丟分，在一分可以秒殺一千人或者一萬人的情況下，怎樣才能少丟分?育路網的小編分享高考理綜不丟冤枉分技巧，教大家如何避免丟冤枉分!
物理：尊重字母符號的習慣表述
受訪者：漢口鐵中高級教師 李樹林(先后三次參加高考閱卷，連續12年高三任課教師)
李樹林說，高考物理最難的題不是人人都做得出來，但人人都能得分，因此高考物理答題時，除了注意踩到得分點、把方程寫完整外，還要記住“慢做易題得全分，突破中檔得高分，遇難分解得足分”。
電路圖實驗會連帶扣分
高考物理的實驗題不會少，對于電路圖，提醒考生注意，該題會采用連帶扣分原則，也就是說凡是出現關連錯誤，就沒有分。
考生容易出錯集中表現在，沒有畫開關、電路符號畫錯、電路中的電子元件(如伏特表)沒有標出符號。
還要提醒考生，作圖時首先要構思好，不要一筆重一筆輕，這樣的圖在掃描到電腦里后容易出現斷點，冤枉失分。
必要的文字說明不可少
定義題設中沒有交代的物理文字說明不能少。題目中沒有給定的物理量和符號，考生必須交代清楚，比如一些字母表達，一定要交待，如果說得不完整，只有過程分，很難把該題分數得全。
用符號描述物理情景和過程的文字說明不可少。因為這些內容可以引導閱卷老師評卷時給分。比如有一年高考物理考了“蹦床”，如果考生寫清楚“人與蹦床作用前作自由落體運動”，這就是在交代過程。
說明方程研究對象的文字說明也不可少。因為這些文字能說明列方程的依據。
閱卷時，不少考生因為方程列得不規范，導致與參考答案不一致，從而失分。而這些必要的文字說明就能引導閱卷老師順著文字提示找出得分點。
必要的方程式和數學運算要細心
考生在答題時要寫原始方程，不要寫變形后的方程，也不要寫連等式，還要寫出推理或變形的過程，不要用方程套方程。尤其提醒考生，如果寫連等式，只要有一個環節出錯，所有列出的方程都不會給分。
寫文字方程(用字母或符號表示的方程)，方程中不要摻雜題目中所給的數據。也就是說，方程中不要將字母與數據混合在一起，這樣容易給閱卷老師產生錯覺。
代入數據、解方程的具體過程可以不寫，可以寫“代入數據解得”、“代入數據聯立解得”，因為評分細則中沒有這部分的給分要求，而且這些內容寫上去會讓解題過程不簡潔，難以讓閱卷老師找出得分點，而且還容易把得分點看漏。
數字相乘要用“×”的符號，字母相乘要用“·”，表述不規范很容易讓閱卷老師產生錯覺而扣分。
規范符號要留心
考生要尊重各類字母符號表達的習慣用法，比如質量用“M”而不用“F”，閱卷老師會有一種思維定勢，如果考生用“F”表述質量，閱卷老師會認為在表述“力”，從而扣分。
同時字母的大小寫要注意寫清楚，比如“L”要注意寫清楚，小寫的“y”和“g”要寫規范，因為這些字母符號沒寫清楚，會影響閱卷老師對考生整題解答思路的理解。
結果表述要規范認真
用字母表述最終結果時，所有字母都要用已知量，如果里面出現考生設定的字母，說明這題還沒有解到位，解題運算還沒有結束，最多只有過程分，沒有答案分。
有單位的物理量最后一定要帶上單位。如果題目沒有對結果作特殊要求，一般只用保留兩三位有效數字。
題目所求的物理量是矢量的，要同時回答大小和方向。同時考生還要會用科學的計數法，這樣都能在最后獲得答案分，如果前面步驟也沒錯，就能把該題分數全部得到，不至于因為小粗心而冤枉失分。
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(責任編輯：郭峰)
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