“言外之意”是現(xiàn)代文閱讀的難點(diǎn)之一

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　　現(xiàn)代文閱讀的難點(diǎn)

　　詞語主要體現(xiàn)在：

　　簡單說來，言外之意就是句中的詞語具有雙關(guān)意義。如古詩中的“東邊日出西邊雨，倒是無情卻有情”“”這個(gè)比較常見，也比較簡單。

　　此外，就是反語的修辭手法，就是作者的正話反說。這個(gè)對于小讀者來說，可能一時(shí)繞不過來。就像有的人說別人比較老實(shí)，讓別人給賣了，還高興地給數(shù)錢呢?

　　高考題中也有：06北京高考題19.解釋詞語并回答問題 . ①解釋下面加點(diǎn)的詞語在本文里的物定含義。

　　連電視對面的沙發(fā)上也常常堆滿了書，于是吾家有電而無視久矣。

　　東西已經(jīng)被我變亂了“東西”，他找不到，便自嘲道：“看來我這是‘意識先于存在’。”

　　造成錯誤的原因：

　　不能揣摩作者的用意，或者說沒有把握住作者的態(tài)度。這一類的題目在散文中，尤其是一些帶有哲理性的散文，作者的敘述(描寫)看似平淡無奇，可是就在這平平淡淡中，卻蘊(yùn)涵著作者的真實(shí)想法。這樣的寫作技巧一般都是散文作者(高手)才能掌握。重點(diǎn)的是句子。

　　就像詞語組成了句子，它們都是為內(nèi)容服務(wù)的。

　　這一類的句子一般都是文中的關(guān)鍵句。如文眼句，主旨句，精彩句(包括優(yōu)美的景物描寫，當(dāng)然景物是為抒情服務(wù)的)，過渡句等等。

　　如06廣東的高考題：17.文中出現(xiàn)了三次與“說”相關(guān)的描寫。試結(jié)合文章內(nèi)容，回答下面的問題。

　　⑴為什么在作者筆下，《傅雷文集》好像在驕傲的說“我可以永存”，蘇格拉底小雕像卻“緊閉著嘴巴，一聲不吭”?

　　⑵“這個(gè)幸存下來的泥公雞，不知何故，對著行將熄滅的夕陽張嘴大叫。我的心已經(jīng)聽到它凄厲的哀鳴。”聯(lián)系上下文，你怎樣理解這句話的內(nèi)涵?

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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