2017年高考語文系統復習7: 現代文閱讀＂作用題＂

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　　在現代文閱讀中，評價和鑒賞能力是閱讀能力的最高層次，屬創造思維。對表達技巧的評價鑒賞，就是分析文章運用了哪些表達技巧，表達了什么內容，達到了什么藝術效果等。近幾年高考題，表達技巧主要側重在表達作用的分析。要答好這類題目，除了必須掌握一定的寫作、修辭等方面的知識外，掌握使用一定的鑒賞術語是非常必要的，而準確運用答題程式，盡量接近標準答案則是抓高分的關鍵。筆者有幸參加了2007年的高考現代文大閱讀題的閱卷工作，深感答題中鑒賞術語的使用和規范答題程式的重要。下面具體談談現代文閱讀"作用題"題的術語使用與答題規范問題，希望對廣大考生有一定幫助。

　　首先要了解"作用題"常見命題表達式和設題角度及其范圍。

　　"作用題"常見命題表達式有：

　　"作者這樣寫有什么作用(或好處、效果)"提問變式：1)為什么這樣寫? 2)為什么要寫這一內容? 3)刪去這一部分可以嗎?

　　"作用題"設題角度及其范圍：

　　①首段(末段)的作用 ②文中寫這些內容的作用 ③修辭的作用 ④表現手法及其作用 ⑤表達手法及其作用 ⑥不同人稱的作用。

　　其次要注意掌握答題模式。

　　(責任編輯：郭峰)

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