高考物理實驗題復習策略
高中物理是高中理科(自然科學)基礎科目之一，育路網為大家推薦了高考物理實驗題復習，請大家仔細閱讀，希望你喜歡。
1 明確實驗目的和要求——從整體上把握物理實驗
高中物理實驗總體上分為四類:
1.1 基本儀器的使用
這種題型比較簡單,主要考察學生的觀察能力,主要考點有:熟悉儀器的結構,了解各部位的物理名稱,了解各部位的工作原理,明確操作流程,記住操作中的注意事項,如:2004年全國卷第22題通過提供螺旋測微器的測量示意圖,主要就是考查學生對常見基本儀器能否進行正確的讀數。
1.2 測量性實驗
這類實驗主要考點非常明確,復習時應首先了解被測物理量的含義,加深對實驗原、實驗方法的理解,加強對實驗結果的科學分析,尤其要進行合地誤差分析。例如,2003年理綜卷第23題通過“用伏安法測量電阻值R,并求出電阻率ρ0”為主題,從設計簡單的實驗方案、實驗數據的處理方法、游標卡尺的讀數等多個方面對學生的實驗知識和能力進行了比較全面的考查。
1.3 驗證性實驗
這類實驗高考中出現的幾率較小,但也出現過,復習時,要重點復習驗證規律、實驗原理、實驗方法步驟、實驗注意事項、實驗結果的驗證和實驗誤差分析。
1.4 研究性實驗
這類實驗為考試難點,考試中經常出現,復習時,要在明確實驗目的的同時,要能正確的選擇實驗方法,選擇相應的實驗器材,通過歸納整理,用科學的表達方式總結出研究的結論及規律。例如,2007年理綜卷第29(Ⅰ)題(用“驗證玻意耳定律”的儀器來測量大氣壓強P0)通過提供一定的實驗裝置和實驗方法,要求學生用已給的和測量的物理量來表示P0的計算式。該題較好的體現了“立足于教材而不拘泥于教材”的精神,試題情景、方法取材于“驗證玻意耳定律”,但又不同于教材,能夠較好的鑒別同學們對“驗證玻意耳定律”實驗原理、方法的理解和遷移能力,反映了同學們理解問題、分析問題的能力。
2 熟悉常見考查方法及題型——做到有的放矢成竹在胸
育路小編為大家提供的高考物理實驗題復習，大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學們學習進步。
(責任編輯：郭峰)
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