高考語文總復習講解（十六）

2017-05-16 07:14:46 來源：精品學習網

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　　A是正確選項，本文確實是“以不會褪色的鄉土情結開篇，開門見山;以鄉土情結的形成表現為主線，脈絡清晰;以不會消失的鄉土之戀結篇，首尾呼應”。A的表述和分析是恰當的。B項的錯誤在于“這一切決定了自己一生的方向”的說法明顯與原文“一個人為自己的一生定音定調定向定位，要經過千磨百折的摸索，前途充滿未知數”的表述矛盾。C是正確選項，“失根的蘭花，逐浪的浮萍，飛舞的秋蓬，因風四散的蒲公英”的比喻，確實把遠離鄉土的游子們孤苦無助的境遇生動形象地寫了出來。D項的錯誤比較明顯，“鳥戀舊林，魚思故淵;樹高千丈，落葉歸根”的比喻，幾乎是家喻戶曉，根本談不上什么“舊典活用”，更談不上什么“極富新意”;至于說“為中華民族安土重遷這一傳統找到了形象化的根據”，也極不恰當，正確的表述應為“形象化地表現了中華民族安土重遷的傳統”。E項的錯誤不如D項明顯。原文說“科學進步使天涯比鄰，東西文化的融會交流使心靈相通，地球會變得越來越小。但鄉土之戀不會因此而消失。”如果只用“筆法生動”“讀來發人深思，回味悠長”一類的話來賞析，雖不夠準確，但也無大錯。E項的錯誤在于“具體”和“細致人微”，文章的結尾不是細節描寫，就不宜用“具體”和“細致入微”一類的詞語來賞析。

　　【課內練習】

　　閱讀下面的文字，完成各題。

　　(一)報秋宗璞

　　似乎剛過完春節，什么都還來不及干呢，已是長夏天氣，讓人懶洋洋的像只貓。一家人夏衣尚未打點好，猛然卻見玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌，從擁擠著的寬大的綠葉中探出頭來。我先是一驚，隨即悵然。這花一開，沒幾天便是立秋。以后便是處暑便是白露便是秋分便是寒露，過了霜降，便立冬了。真真的怎么得了!

　　這花的生命力極強，隨便種種，總會活的。不挑地方，不揀土壤，而且特別喜歡背陰處，把陽光讓給別人，很是謙讓。據說花瓣可以入藥。還有人來討那葉子，要搗爛了治腳氣。我說它是生活上向下比，工作上向上比，算得一種玉簪花精神罷。

　　我喜歡花，卻沒有侍弄花的閑情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有時要點草花種種。有一種太陽花又名死不了，開時五色繽紛，雜在草間很好看。種了幾次，都不成功。“連死不了都種死了。”我們常這樣自嘲。

　　玉簪花卻不同，從不要人照料，只管自己蓬勃生長。往后院月洞門小徑的兩旁，隨便移栽了幾個嫩芽，次年便有綠葉白花，點綴著夏末秋初的景致。我的房門外有一小塊地，原有兩行花，現已形成一片，綠油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦朧中，一柄柄白花擎起，隱約如綠波上的白帆，不知駛向何方。有些植物的繁茂枝葉中，會藏著一些小活物，嚇人一跳。玉簪花下卻總是干凈的。可能因氣味的原故，不容蟲豸近身。

　　花開有十幾朵，滿院便飄著芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那種清香。它的香比較強，似乎有點醒腦的作用。采幾朵放在養石子的水盆中，房間里便也飄散著香氣，讓人減少幾分懶洋洋，讓人心里警惕著：秋來了。

　　秋是收獲的季節，我卻是兩手空空。一年、兩年過去了，總是在不安和焦慮中。怪誰呢，很難回答。

　　久居異鄉的兄長，業余喜好詩詞。前天寄來南宋詞人朱敦儒的西江月：

　　日日深杯酒滿，朝朝小圃花開，自歌自舞自開懷，無拘無束無礙。

　　青史幾番春夢，紅塵多少奇才，不消計較與安排，領取而今現在。

　　我把“領取而今現在”一句反復吟哦，覺得這是一種悠然自得的境界。其實不必深杯酒滿，不必小圃花開，只在心中領取，便得逍遙。

　　領取自己那一份，也有品味把玩、獲得的意思。那么，領取秋，領取冬，領取四季，領取生活罷。

　　1.作者在自然段中寫到看見玉簪花開，“先是一驚，隨即悵然”。

　　(1)作者為什么吃驚? (2分)

　　答：因為_________________ (不超過8個字)

　　(2)聯系全文看，作者為什么悵然?(3分)

　　答：因為__________ ___________ _(不超過10個字)