2017年高考生物復習方法：規范解題習慣
2017-05-18 09:52:03
來源：精品學習網
下面是編輯老師整理的“2017高考生物復習方法規范解題習慣”，希望對您提高學習效率有所幫助.
2017年高考生物復習方法：規范解題習慣
生物后階段復習的目標是：夯實基礎，過好教材關，形成初步的知識系統和提升知識綜合運用能力。
最近有不少學生反映：對于課本上該記的知識點都記牢了，可考試就是拿不到高分。原因有三點：一是審題能力不足，不能從題干中獲取有效的信息;二是邏輯思維能力和分析推理能力較差，不會根據題意做出合理、科學的判斷;三是語言表達能力較差，答題不規范，專業術語常寫錯。
分析近幾年高考理綜生物卷的非選擇題發現，邏輯思維能力、對比分析能力和語言文字的表達能力的考查已顯得越來越突出。因此，后階段復習一要審題準，要學會從題目中找關鍵詞、主次分明，抓住其中的主要矛盾;二是進一步夯實基礎，理清知識結構，挖掘知識內部的邏輯關系，通過知識網絡的構建加深對相關知識的理解;三是加強對書面表達能力的嚴謹性與準確性的訓練，平時訓練時要盡量使用規范實驗術語和生物學專業術語，不能用含糊的口語。問答題應掌握答題的基本步驟，首先，草擬解答問題的提綱，然后作答。答卷要層次清晰，言簡意賅，邏輯嚴密，語言規范，文字工整，卷面整潔，最后檢查答案。
“2017高考生物復習方法規范解題習慣是由編輯老師整理的高中生相關文章，希望對您有所幫助，更多信息查找請關注育路網!
(責任編輯：郭峰)
分享“2017年高考生物復習方法：規范解題習慣”到：
相關文章推薦
