高考語文復習指導:高中語文基礎知識復習
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(1)抓住重點 查漏補缺
專題知識的復習,我們不能平均用力。有些基礎性專題,我們按部就班;對于稍難的專題,我們則敢于打破常規。比如名篇名句默寫部分,64個篇目,集中突破很難有成效,可以采用各個擊破的策略,每周推進一頁,要編成試題進行測試,抓好早讀,加強平時訓練。古文專題點多、量大,基礎性強,我們就加強平時的穿插訓練,將集中訓練與長效訓練結合起來。
基礎知識題點多,遺忘快,我們要采用“三步一回頭”的策略,隔一段時間就拿出來溫習一下。認真扎實地復習課本,建立糾錯本,注意熟練掌握容易出錯的俗語及病句知識。
(2)關注難點 學會探究
新課改選考文本閱讀中增加了探究性試題。該考點是考查考生對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀,探究文本中的某些問題,提出自己的見解。此題分值8分,要認真對待。答題思路可概括為:觀點—引據—論述—小結。
觀點:明白無誤地表明觀點。這是第一個得分點。引據:恰當引用論據,既要充分利用原文信息,又要合理聯系現實狀況。論述:整合信息,分條陳述,要點須全面,陳述有條理。小結:歸結回扣觀點,簡要作結。
(3)精選試題 實戰模擬
精選考題,學生每周要做一套高考模擬題目,后期注意訓練答題速度。
如古代詩文鑒賞,分題材、主題、意境、風格、感情、表達技巧等方面,分別積累一些詩歌鑒賞常用的文學術語,以備臨場之需。文言文復習一定要對120個實詞、18個虛詞逐個落實,加強對文言翻譯句子的練習,明確三條要求(信、達、雅),掌握五種方法(換、留、增、刪、調)。
科技文主要考查考生對信息的篩選能力和合理推斷能力。撥開這些華麗的高科技術語的外衣,我們只要把各個選項返還到原文材料中一一對應,并對此“咬文嚼字”,一般是能夠得出正確答案的。
現代文閱讀要注意:
1.高考對表達技巧題的考查多是主觀題,需要組織文字準確的表述。表述可采用三段式:技巧、內容、效果。
2.有些文段所顯示的表達技巧不止一個,所起的作用(效果)也不是一兩句話就能說清的,而且高考題已取消了字數的限制,在時間允許的情況下,我們完全可以從多個角度出發,條分縷析,答得更全面更詳盡一些。特別是在答賦分較高的概括性題目時,一定要設①②③等序號回答,這樣清晰明白,顯示了答題的深度和廣度。
(責任編輯:郭峰)
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