盧新華談?wù)憬呖颊Z(yǔ)文作文題：讀好心靈是人生要?jiǎng)?wù)
這篇高考作文如何寫
寫成故事也不錯(cuò)
盧新華認(rèn)為，這是一種分享，“或許，今天的高中生，并不完全清楚那三本書到底是什么?但他考完后，在跟人探討或者看到我的原文后，一定會(huì)有啟發(fā)。那么，對(duì)他今后的人生路，就會(huì)有幫助。考進(jìn)大學(xué)的人，要知道，今后不僅要讀書本，還要讀自然和社會(huì)，更要讀懂自己的心靈，找準(zhǔn)自己的定位，找到適合自己的人生道路。”
2010年12月6日，盧新華寫了一篇短文“論三本書主義”，發(fā)表于《人民日?qǐng)?bào)》的副刊。2015年12月10日，《光明日?qǐng)?bào)》又發(fā)表了盧新華的《讀三本書 走歸零路——我的人生三昧和“讀書感悟”》。
“為什么會(huì)想到寫那樣一篇文章?這要追溯到一個(gè)說(shuō)法‘一本書主義’，是說(shuō)一些作家在一本書成名以后，就不再寫了，躺在上面吃一輩子。”于是，當(dāng)盧新華的短篇小說(shuō)《傷痕》問(wèn)世并引起轟動(dòng)后，便也有人私下對(duì)他說(shuō)：“你可是‘一篇短篇小說(shuō)主義’呀，一篇《傷痕》，便開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)‘傷痕文學(xué)’流派。”
“但我的文學(xué)道路和人生是否也就此與《傷痕》共進(jìn)退，成為另一個(gè)版本的‘一本書主義’呢?”這引起了盧新華多方面、長(zhǎng)時(shí)間的思考，他從自己的生活道路和創(chuàng)作實(shí)踐中歸納和總結(jié)出了“讀三本書，走歸零路”。
盧新華說(shuō)自己只能對(duì)他們笑笑：“它們不是一般意義上的書籍，而是三本大書。一本叫有字的書，一本叫無(wú)字的書，一本叫心靈的書。當(dāng)然，也可以是一本叫 ‘書本知識(shí)’，一本叫‘自然與社會(huì)’，一本叫‘自己的心靈’。”
許多人乍聽(tīng)到這個(gè)話題，都忍不住問(wèn)盧新華：“你說(shuō)的是哪三本書啊?能否開(kāi)個(gè)書單?”
記者問(wèn)他，這個(gè)題目，對(duì)于高考生來(lái)說(shuō)，怎么寫比較好?
盧新華笑笑：“當(dāng)然，照我那樣寫最好。”
這是玩笑話。言歸正傳，他認(rèn)為，“我的原文是議論文。但考生結(jié)合自己的生活實(shí)際，寫一個(gè)故事也可以;另外，將一件事情表述清楚的記敘文，也可以。比如，城市的孩子認(rèn)不出麥苗，通過(guò)學(xué)農(nóng)勞動(dòng)，認(rèn)識(shí)了五谷，就是一種讀無(wú)字之書，而經(jīng)歷了農(nóng)村生活，使自己的人生閱歷、心靈感悟得到了提升，便是讀心靈之書。”
盧新華喜歡杭州，每次來(lái)都要去蘇堤走走。他還跟浙江考生分享了一首他在漫步蘇堤時(shí)候的打油詩(shī)：“瑤池秋日霧蒸騰，恍入芬蘭浴室門，挹塵最數(shù)堤柳好，西湖絕妙洗澡盆。”在他看來(lái)，這，就是讀無(wú)字之書。
“三本書”的說(shuō)法
與自己的閱歷有關(guān)
《傷痕》發(fā)表的時(shí)候，盧新華是復(fù)旦大學(xué)中文系一年級(jí)學(xué)生，24 歲。往前一年，盧新華參加高考的作文題叫《苦戰(zhàn)》，是葉劍英的一首詩(shī)，“科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)”。
《傷痕》給盧新華帶來(lái)了許多的榮譽(yù)和光環(huán)，他說(shuō)，“作為一個(gè)大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，我在寫作《傷痕》不到一年后，便加入了中國(guó)作家協(xié)會(huì)，成為第四次文代會(huì)作家代表團(tuán)中最年輕的代表……此后，又被推舉為上海市青年聯(lián)合會(huì)常委……”
“既然確定了我是屬于文學(xué)的，就要從文學(xué)的角度來(lái)對(duì)自己的人生做整體的規(guī)劃。”盧新華開(kāi)始認(rèn)真思考一句古訓(xùn)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，以及嚴(yán)羽《滄浪詩(shī)話》中所論及的文學(xué)的最高境界是“法乎自然”的觀點(diǎn)。
“人類的思考可以越來(lái)越深刻，越來(lái)越細(xì)致，越來(lái)越縝密，人類的書籍也可以堆集成一座座高山，但一旦沒(méi)有了“自然和社會(huì)”作為人類思考的對(duì)象，人類所有的書籍必定會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。”所以，盧新華認(rèn)為，“自然和社會(huì)”才是那本最原初的書，而一切“書本知識(shí)”只能是它的摹本或拷貝。
有了這樣的認(rèn)識(shí)，盧新華便自覺(jué)地在讀“自然和社會(huì)”上下功夫。
留意到自己的履歷“工農(nóng)兵學(xué)”唯獨(dú)缺商，盧新華在文匯報(bào)工作兩年多以后，毅然辭去公職下海經(jīng)商。然后，又遠(yuǎn)渡重洋去美國(guó)留學(xué)，不僅在美國(guó)蹬過(guò)三輪車，賣過(guò)廢電纜，做過(guò)圖書公司英文部經(jīng)理，甚至還在賭場(chǎng)發(fā)過(guò)牌。
“在我的人生經(jīng)歷中，遇到過(guò)很多值得我永遠(yuǎn)感恩的人、事和物，三輪車就是其中之一。”盧新華騎著它不僅找到了一條養(yǎng)活自己的生路，同時(shí)它還成了他的一個(gè)“流動(dòng)書亭”，“我通過(guò)它開(kāi)始了對(duì)美國(guó)社會(huì)的閱讀。”
但更重要的是，蹬三輪車這件事，幫盧新華真正做到了“放下”，“因?yàn)樽詮膶懥恕秱邸芬院螅疑砩蠀R聚了太多的榮譽(yù)和光環(huán)，已然讓我滋生出種種‘虛驕’之氣。”
盧新華認(rèn)為，在讀“書本知識(shí)”、“自然和社會(huì)”這兩本有字和無(wú)字的書之外，更重要的還要經(jīng)常地、反復(fù)地、不間斷地閱讀“自己的心靈”。“自然和社會(huì)，乃至整個(gè)宇宙的映像，從根本上來(lái)講，都是我們個(gè)人心靈這面鏡子的折射。世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，萬(wàn)千變化，如果不能與我們內(nèi)心的宇宙相接，相溝通，是無(wú)法影響我們的人生的。”
因此，相較于讀“書本知識(shí)”和“自然和社會(huì)”，盧新華認(rèn)為，讀好“自己的心靈”當(dāng)是人生的要?jiǎng)?wù)。
(責(zé)任編輯：郭峰)
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