成都信息工程大學計算機應用技術專業(yè)介紹
成都信息工程學院源于1951年中國人民解放軍西南軍區(qū)空軍司令部在成都建立的氣象干部訓練大隊，1954年改制為中央氣象局成都氣象干部學校，1956年改建為全日制中等專業(yè)學校，更名為中央氣象局成都氣象學校。1978年成都氣象學校升格為全日制普通本科高等學校，定名為成都氣象學院。1981年學院成為首批學士學位授予權單位。2000年學院劃轉(zhuǎn)到四川省，實行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制，并更名為成都信息工程學院。2001年原隸屬國家統(tǒng)計局的四川統(tǒng)計學校整體并入。2003年學院成為碩士學位授予權單位。2007年獲得教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀。
計算機應用技術(�？迫�)
【培養(yǎng)目標】
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機科學與技術、數(shù)字媒體技術相關基本理論知識及應用技能的專業(yè)技術人才。培養(yǎng)的學生能熟練進行媒體及廣告制作，能熟練操作和維護計算機、網(wǎng)絡及相關設備，熟練使用各種應用軟件，具有計算機應用、開發(fā)、系統(tǒng)管理和維護能力的復合型中應用型人才。畢業(yè)后能夠在公司、企業(yè)、事業(yè)、行政單位、電視臺、電影廠、廣告公司等從事數(shù)字媒體節(jié)目和媒體產(chǎn)品的制作、創(chuàng)作、傳播工作或者從事計算機和網(wǎng)絡使用、維護、維修、軟件開發(fā)、網(wǎng)站設計和管理等工程技術工作。
【培養(yǎng)要求】
本專業(yè)具有實踐性強的特點，學生主要學習計算機科學與技術及數(shù)字媒體技術方面的基本理論與基本技能，具有數(shù)字媒體、廣告?zhèn)髅降脑O計和應用能力，具有計算機的安裝、管理、維護，網(wǎng)站構建與管理，計算機各類故障的分析和排除，管理軟件的開發(fā)與應用能力。
【畢業(yè)生應具備的知識和能力】
本專業(yè)學生畢業(yè)時應具備的知識和能力：
1.掌握科學思維方法和實踐技能，具備求實創(chuàng)新的意識;
2.掌握現(xiàn)代計算機系統(tǒng)的組織與體系結(jié)構;
3.掌握計算機軟硬件的基本理論與基本知識;
4.具備數(shù)字媒體技術的基礎理論、專業(yè)知識和實驗技能;
5.掌握數(shù)字媒體核心技術，具有廣告?zhèn)髅皆O計與創(chuàng)作能力;
6.熟練掌握計算機動畫、多媒體技術、圖形與圖像處理技術、游戲的開發(fā)與設計;
7.掌握計算機的安裝、管理、維護以及網(wǎng)站的構建能力;
8.掌握一門外國語，具有閱讀本專業(yè)外文書刊的能力。
9.具有良好的身體和心理素質(zhì)。
【主干學科】
計算機科學與技術
【主要課程】
面向?qū)ο蟪绦蛟O計、微機原理、數(shù)據(jù)結(jié)構、數(shù)據(jù)庫應用技術、操作系統(tǒng)原理及應用、Linux網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡技術及原理、數(shù)字圖像處理、數(shù)字媒體導論、多媒體應用技術、動畫設計與制作、音視頻數(shù)據(jù)處理、視頻特技及非線性編輯、數(shù)字媒體的后期制作、數(shù)字媒體產(chǎn)品包裝及廣告設計、微機故障診斷與維護、微機接口技術、單片機原理、網(wǎng)絡設備配置與管理。
【主要實踐性教學環(huán)節(jié)】
本專業(yè)的主要實踐環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實驗包括計算機課程實驗(含上機)、教學實習(實訓)、課程設計、畢業(yè)實習、社會實踐(第二課堂)實踐環(huán)節(jié)，其中主要的課程實驗有：面向?qū)ο蟪绦蛟O計(C++)、數(shù)字電路實驗、數(shù)據(jù)結(jié)構、操作系統(tǒng)實驗(Linux內(nèi)核)、實用網(wǎng)絡技術、多媒體應用技術、動畫設計與制作、音視頻數(shù)據(jù)處理、視頻特技及非線性編輯、數(shù)字媒體的后期制作、數(shù)字媒體產(chǎn)品包裝及廣告設計等。
【就業(yè)方向】
1.畢業(yè)后能夠在公司、企業(yè)、事業(yè)、行政單位、電視臺、電影廠、廣告公司等從事數(shù)字媒體節(jié)目和媒體產(chǎn)品的制作、創(chuàng)作、傳播工作或者從事計算機和網(wǎng)絡使用、維護、維修、軟件開發(fā)、網(wǎng)站設計和管理等工程技術工作。
2.繼續(xù)在計算機科學與技術相關專業(yè)進行本科階段學習。
(責任編輯：趙華)
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