貴州高考評(píng)卷學(xué)科大組長(zhǎng)分析高考英語(yǔ)試卷

2017-06-09 14:31:10 來(lái)源：中國(guó)教育在線

　6月8日，我省2017高考順利結(jié)束。高考結(jié)束后，我省語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、文綜、理綜五大高考學(xué)科評(píng)卷組組長(zhǎng)第一時(shí)間就今年我省高考試卷進(jìn)行了分析。

　　英語(yǔ)

　　劉瑾教授

　　2017年貴州高考英語(yǔ)命題體現(xiàn)了高考評(píng)價(jià)體系“一核四層四翼”的總體要求，圍繞立德樹(shù)人的教育根本任務(wù)，緊扣全國(guó)統(tǒng)一考試大綱，以考查學(xué)生關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)為主要目標(biāo)，堅(jiān)持穩(wěn)定中求發(fā)展，試卷的信度和效度不斷提高。

　　一、凸顯高考思想性和育人功能

　　語(yǔ)言是知識(shí)與文化的載體，也是思維方式的體現(xiàn)。今年高考英語(yǔ)試卷中，所有語(yǔ)篇和材料圍繞人與自我、人與社會(huì)、人與自然三大主題，題材涉及故事、科普、人文、社會(huì)現(xiàn)象、文化活動(dòng)等。試卷內(nèi)容豐富、體裁多樣、時(shí)代性強(qiáng)，充分體現(xiàn)了高考命題的思想性和育人功能。如試卷閱讀理解部分選取了生態(tài)系統(tǒng)平衡維護(hù)、研發(fā)輔助老年人駕駛系統(tǒng)等話題的文章來(lái)設(shè)置相關(guān)題目，引導(dǎo)考生在理解文章內(nèi)容和作者觀點(diǎn)態(tài)度的基礎(chǔ)上深入思考人與自然的關(guān)系，體悟和諧發(fā)展之道，同時(shí)讓學(xué)生體會(huì)到科學(xué)的無(wú)限趣味和實(shí)際功用，促使學(xué)生深入思考科技創(chuàng)新在人類生活和發(fā)展過(guò)程中起到的重要作用，有利于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)精神和人文情懷。

　　二、凸顯語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力考查

　　試題在全面考查考生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的基礎(chǔ)上，突出了基礎(chǔ)性、綜合性考查，加強(qiáng)了應(yīng)用性和創(chuàng)新性考查。

　　試題閱讀理解部分“四選一”和“七選五”兩種選擇題題型相結(jié)合，既考查理解文章具體信息的能力，又考查理解篇章及結(jié)構(gòu)的能力;完形填空、語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò)相輔相成，全面考查考生準(zhǔn)確運(yùn)用英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法知識(shí)的能力;寫(xiě)作任務(wù)情境設(shè)置緊貼生活實(shí)際，側(cè)重考查考生使用書(shū)面英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)的能力。各種題型搭配科學(xué)合理，基本覆蓋了考生應(yīng)該掌握的必備語(yǔ)言知識(shí)和各語(yǔ)言技能包含的具體語(yǔ)言能力。對(duì)于這些能力的考查基本都是在語(yǔ)篇層面進(jìn)行，因而從語(yǔ)篇層面加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)非常重要。

　　三、凸顯科學(xué)合理的試卷設(shè)計(jì)

　　試題命制基于英語(yǔ)學(xué)科必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)及核心價(jià)值的考查目標(biāo)，突出基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性考查，試題設(shè)計(jì)科學(xué)規(guī)范，試卷難度控制在合理范圍之內(nèi)。試卷所選語(yǔ)篇和材料難度水平呈階梯式分布，題目類型多樣且難易搭配合理，考查要點(diǎn)覆蓋面廣，各難度層級(jí)試題數(shù)量比例合適，能夠很好的區(qū)分不同能力水平的考生，為高校選拔人才提供了科學(xué)依據(jù)。

　　四、凸顯中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)導(dǎo)向

　　近幾年的高考英語(yǔ)試題都加強(qiáng)了對(duì)考生語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的考查，考查的重點(diǎn)也是考前能預(yù)測(cè)到的重點(diǎn)，并沒(méi)有出現(xiàn)新的、偏難的語(yǔ)法點(diǎn)和高難度的語(yǔ)篇。從閱讀理解、完形填空、單詞填空、短文改錯(cuò)到寫(xiě)作，各部分內(nèi)容都與社會(huì)生活息息相關(guān)，都是從語(yǔ)篇層面考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、理解能力、學(xué)科素養(yǎng)和核心價(jià)值，這對(duì)于我們的中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)有著很好的導(dǎo)向作用。

　　(責(zé)任編輯：郭峰)