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曲靖師范學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)介紹

2017-06-10 10:18:00 來源:曲靖師范學(xué)院

  曲靖師范學(xué)院地處我國第三大河珠江的發(fā)源地、云南省第二大城市、爨文化的故鄉(xiāng)、“全國十佳宜居城市”——曲靖市。學(xué)校是滇東北地區(qū)唯一一所普通本科高校,是云南省碩士學(xué)位授予建設(shè)學(xué)校,是云南省和曲靖市優(yōu)先支持發(fā)展的省屬高校之一。2007年6月,以“良好”的成績通過了教育部本科教學(xué)工作水平評估。

曲靖師范學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)介紹

  生物科學(xué) (本科類)

  一、培養(yǎng)目標(biāo)

  本專業(yè)培養(yǎng)具有較強的社會責(zé)任感和較高的道德水平,具備一定的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)基礎(chǔ)以及一定的計算機應(yīng)用能力和外語水平,掌握生物科學(xué)基本理論、基本知識、基本技能,完成科學(xué)研究訓(xùn)練、基礎(chǔ)扎實、綜合素質(zhì)高,具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神,能適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的中小學(xué)和職業(yè)教育的高素質(zhì)專業(yè)化師資,同時為學(xué)生進一步深造學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  二、培養(yǎng)規(guī)格

  1.培養(yǎng)規(guī)格的基本要求

  (1)知識結(jié)構(gòu)要求

  知識結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容包括人文社會科學(xué)知識、自然科學(xué)知識、專業(yè)知識和工具性知識四個方面。人文社會科學(xué)知識包括文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、倫理學(xué)等方面的知識;自然科學(xué)知識包括數(shù)學(xué)、化學(xué)等方面的知識;專業(yè)知識包括了解生物科學(xué)的發(fā)展動態(tài)、理論前沿和應(yīng)用前景;掌握植物學(xué)、植物生理學(xué)、動物學(xué)、動物生理學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)和中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論等方面的基本知識、基本理論和基本實驗技能;工具性知識包括外語、計算機及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻檢索、方法論等方面的知識。

  (2)能力結(jié)構(gòu)要求

  能力結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容包括獲取知識的能力、應(yīng)用知識的能力及創(chuàng)新精神和實踐能力三個方面。獲取知識的能力包括自學(xué)能力、表達能力、社交能力、計算機及信息技術(shù)應(yīng)用能力;應(yīng)用知識的能力包括綜合應(yīng)用知識解決問題的能力、綜合實踐能力,具有較強的師范技能和中學(xué)生物學(xué)教學(xué)能力;創(chuàng)新精神和實踐能力包括創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)新實驗?zāi)芰Γ哂幸欢ǖ闹袑W(xué)生物學(xué)教學(xué)研究能力。

  (3)素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求

  素質(zhì)結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)四個方面。思想道德素質(zhì)方面要求政治素質(zhì)和思想素質(zhì)高、道德品質(zhì)好,具有較強的法制意識和法律知識,誠信意識和團體意識強;文化素質(zhì)方面具有良好的文化素養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、現(xiàn)代意識、人際交往意識;專業(yè)素質(zhì)包括科學(xué)素質(zhì)和專業(yè)基本素質(zhì),科學(xué)素質(zhì)上具有較好的科學(xué)思維方法、科學(xué)研究方法、求實創(chuàng)新意識、科學(xué)素養(yǎng)。專業(yè)素質(zhì)上具有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能以及綜合分析素養(yǎng);身心素質(zhì)方面身體健康、心理素質(zhì)良好。

  2.培養(yǎng)規(guī)格的具體要求

  (1)掌握科學(xué)的世界觀和方法論,正確認(rèn)識科學(xué)與社會的關(guān)系,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,誠信、求實,為民族振興而努力工作。

  (2)掌握從事生物科學(xué)專業(yè)工作所需要的相關(guān)學(xué)科的基本知識。

  (3)系統(tǒng)掌握生物科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力和創(chuàng)新精神,掌握基本的實驗方法和科研方法,具備從事生物科學(xué)專業(yè)工作的能力。

  (4)了解與生物科學(xué)專業(yè)相關(guān)的各交叉學(xué)科的知識,具有適應(yīng)相鄰專業(yè)工作的基本能力與素質(zhì)。

  (5)熟練掌握一門外國語。

  (6)掌握應(yīng)用科學(xué)研究與獲取信息的方法。

  (7)心理素質(zhì)好,身體健康,有一定的體育和軍事基本知識,能夠履行建設(shè)和保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)。

  (8)具備現(xiàn)代教育理念和先進的教育教學(xué)方法、較強的教育教學(xué)組織能力與一定的教學(xué)研究能力,以及樂教、懂教、會教、善教等教師教育專業(yè)素養(yǎng)。

  三、課程設(shè)置結(jié)構(gòu)體系

  本專業(yè)課程結(jié)構(gòu)分為理論教學(xué)和實踐教學(xué)兩部分:理論教學(xué)類包括通識教育、學(xué)科基礎(chǔ)、專業(yè)教育三個教學(xué)平臺,三個教學(xué)平臺下共設(shè)有6個課程模塊。其中通識教育平臺包括公共基礎(chǔ)課、通識教育任選課;學(xué)科基礎(chǔ)平臺包括學(xué)科基礎(chǔ)課;專業(yè)平臺包括專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)限選課、專業(yè)任修課;實踐教學(xué)類包括入學(xué)教育與軍訓(xùn)、勞動教育、社會實踐、教育見習(xí)(專業(yè)見習(xí))、課外素質(zhì)拓展與創(chuàng)新實踐、技能訓(xùn)練、畢業(yè)論文(設(shè)計)等八個部份。

  四、實踐教學(xué)

  本專業(yè)實踐教學(xué)主要包括入學(xué)教育與軍訓(xùn)、勞動教育、社會實踐、教育見習(xí)、教育實習(xí)、學(xué)術(shù)與科技活動、教師職業(yè)技能訓(xùn)練、生物學(xué)野外實習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)等,具體安排如下:

  1.入學(xué)教育與軍訓(xùn)

  入學(xué)教育與軍訓(xùn)對培養(yǎng)學(xué)生的團體意識、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等具有重要作用,入學(xué)教育與軍訓(xùn)時間為2周,安排在第一學(xué)期入學(xué)后進行。

  2.勞動教育、社會實踐

  勞動教育和社會實踐等活動是促進學(xué)生素質(zhì)獲得全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié),嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定組織實施。勞動教育時間為3周,第一、三、五學(xué)期利用周末和課余時間進行;社會實踐3周,在寒、暑假中進行。

  3.教育見習(xí)、教育實習(xí)

  教育見習(xí)和教育實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,鍛煉和提高學(xué)生從事中學(xué)生物教育教學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。教育見習(xí)和教育實習(xí)要安排專人負(fù)責(zé)組織學(xué)生到中學(xué)見習(xí),聽生物觀摩課,了解中學(xué)生物教育教學(xué)的現(xiàn)狀及教改方向,拓展學(xué)生的專業(yè)知識。通過選派有教學(xué)經(jīng)驗的教師分組指導(dǎo)學(xué)生校內(nèi)試講和教育實習(xí),使學(xué)生具備初步的分析中學(xué)生物教材、進行生物教學(xué)研究、講授課程和利用現(xiàn)代教育技術(shù)開展中學(xué)生物學(xué)課堂教學(xué)的能力。教育見習(xí)和教育實習(xí)時間為10周,其中教育見習(xí)2周,安排在第四和第六學(xué)期各一周,教育實習(xí)8周,安排在第八學(xué)期。

  4.學(xué)術(shù)與科技活動

  對學(xué)生進行培訓(xùn)和具體指導(dǎo);組織學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計、大學(xué)生科技創(chuàng)新等比賽, 并制定相應(yīng)的獎勵辦法;聘請省內(nèi)外學(xué)者、專家進行學(xué)術(shù)講座,了解本學(xué)科發(fā)展前沿;選擇部分學(xué)生參與教師的科研工作。

  5.教師職業(yè)技能訓(xùn)練

  通過“三筆字”、普通話訓(xùn)練,多媒體教學(xué)課件和教具制作,訓(xùn)練學(xué)生掌握從事基礎(chǔ)教育工作必備的基本教學(xué)技能和專業(yè)學(xué)科教學(xué)技能。

  6.生物學(xué)野外實習(xí)

  植物學(xué)野外實習(xí)在安排在第二學(xué)期,時間1周;動物學(xué)野外實習(xí)在安排在第二學(xué)期,時間1周;生態(tài)學(xué)實習(xí)安排在第六學(xué)期,時間1周。此外,部分專業(yè)課見習(xí)安排在相應(yīng)課程所在學(xué)期利用課外時間進行。

  7.畢業(yè)論文

  畢業(yè)論文按生物科學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文寫作規(guī)范執(zhí)行,安排在第七、八學(xué)期進行。通過撰寫學(xué)期(或?qū)W年)小論文和畢業(yè)論文,使學(xué)生初步了解學(xué)術(shù)論文的選題、資料查詢與篩選、正文寫作、答辯的全過程以及規(guī)范化要求,對學(xué)生進行創(chuàng)新思維和科研能力的訓(xùn)練。第八學(xué)期畢業(yè)論文答辯等工作占課堂教學(xué)時間5周。

  五、學(xué)制、學(xué)時與學(xué)分

  1.學(xué)制:四年,實行彈性學(xué)分制,彈性區(qū)間為3~6年。

  2.學(xué)時與學(xué)分:理論教學(xué)2685學(xué)時,151學(xué)分,實踐教學(xué)37學(xué)分,合計188學(xué)分。

  六、畢業(yè)條件、學(xué)位授予與學(xué)位課程

  1.畢業(yè)條件:學(xué)生在規(guī)定年限內(nèi),必修課程成績?nèi)亢细瘢逎M規(guī)定的學(xué)分,且平均學(xué)分績點達到規(guī)定要求方能畢業(yè)。

  2.學(xué)位授予:取得畢業(yè)資格且學(xué)分績點達到學(xué)位條件要求的畢業(yè)生,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

  3. 學(xué)生選修其它專業(yè)雙學(xué)位課程達到規(guī)定學(xué)分,并完成該專業(yè)的畢業(yè)論文,符合雙學(xué)士學(xué)位授予條例的,學(xué)校頒發(fā)雙學(xué)士學(xué)位證書。其中,符合學(xué)校輔修條例的,學(xué)校發(fā)給輔修專業(yè)證書。

  4.學(xué)位課程:植物生物學(xué)、動物生物學(xué)、生物化學(xué)、人體及動物生理學(xué)實驗、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)。

  (責(zé)任編輯:趙華)

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